关于中班重阳节教案范文【六篇】

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重阳节是中国传统的民间节日，每年农历九月初九举行九"在《周易》中，数字是阳数99"两个阳的数目相等，因此称为“阳”重阳节它也被称为&ldquo“双九”。 以下是为大家整理的关于中班重阳节教案范文的文章6篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 中班重阳节教案范文

　　教学目标：

　　1、知道**奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

　　2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　教学准备：

　　一些老人用的物品（拐杖、老花镜等）、幻灯片

　　教学过程：

　　1、观看幻灯片

　　“他们是谁？”“在做什么？”

　　“脸上有什么变化？”“动作呢？”

　　2、出示物品：“这些东西是谁用的呢？”

　　3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　对比小朋友的动作

　　小结：**奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

　　4、讨论：平时**奶奶做什么？

　　模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

　　老师做动作，幼儿猜一猜。

　　“除了这些事情，他们还做什么？”（接送幼儿）

　　“**奶奶辛苦吗？”“我们应该怎么做？”

　　5、对**奶奶说一句心里话

第2篇: 中班重阳节教案范文

　　一年一度的“九九重阳节”又到来了，为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了美术活动；“送给*****贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的**奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。

　　【活动目的】：

　　1、初步了解重阳节是*****节日。

　　2、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。

　　3、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心，表达爱*****情感。

　　【活动准备】：

　　制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。

　　【活动过程】：

　　一、介绍重阳节：

　　观看课件制作：PPT重阳节，认识重阳节。

　　二、说说自己的**奶奶。激发为**奶奶做贺卡的情感。

　　1、请几名幼儿上来介绍自己的**奶奶。

　　2、想一想**奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对*****情感。

　　3、说说我能为**奶奶做些什么？

　　4、你们知道这个星期六是什么节日吗？是重阳节，**奶奶、外公外婆的节日。

　　5、那我们你们都说了**奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给**奶奶外公外婆什么礼物呢？

　　6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。

　　三、制作贺卡。

　　1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给**奶奶、外公外婆的贺卡。

　　2、对**奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。

　　四、总结

　　师：知道明天就是什么节了？把贺卡送给*****时候要说什么？“**奶奶、外公外婆，节日快乐。”

第3篇: 中班重阳节教案范文

　　活动目标：

　　1、享受大自然的风光，亲密接触自己的**奶奶，增进祖孙间感情。

　　2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

　　活动准备：

　　1、报纸、**袋若干

　　2、游戏用小道具，如绳子等

　　3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

　　活动过程：

　　一、驱车前往新城区绿地

　　1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

　　2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

　　二、到达绿地

　　1、老师介绍：

　　重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

　　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

　　重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

　　2、幼儿为**奶奶表演节目。

　　“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为**奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

　　3、**奶奶为大家表演节目。

　　4、游戏：两人三脚。

　　“别看*****年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟**奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”

　　5、共同分享食物。

　　“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的**奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

第4篇: 中班重阳节教案范文

　　活动目的：

　　1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗，愿意和**奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　2、通过此次义卖活动，让幼儿知道钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

　　3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动对象：

　　幼儿园全体师生、幼儿家长活动准备：

　　1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2-3件学习用品或玩具或小摆件。

　　2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币，自主参加义卖活动(家长从旁协助)。

　　3、活动前召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备2-3件捐赠物品。

　　4、活动前两天中、大班收集准备义卖物品。

　　5、班主任老师检验物品质量把好消毒关，统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

　　活动时间：

　　20x年10月23日下午3:00活动地点：

　　幼儿园正门活动场活动规定：

　　1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如"爱心超市"等2、每班的展台部署5-9位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)义卖物品规定：

　　1、所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

　　2、可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3、义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

　　4、每位幼儿准备2-3件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　活动过程：

　　1、2015年10月23日，周五下午14：00，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，按统一时间开始活动。

　　2、购买的幼儿按价购买，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品整理回收。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向家长公布本次义卖活动的总金额。

　　6、全部义卖活动捐款由园领导捐赠给南大港产业园区敬老院。

　　7、各级组整理自己场地。

　　活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　　教学反思：

　　九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小尊敬老人，热爱老人，关心老人的思想。

第5篇: 中班重阳节教案范文

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

　　3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　　4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　　3、在本班老师的指导下制作小礼品

　　4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节

　　活动过程：

　　1、幼儿列队欢迎入园的**奶奶(**奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，**奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"

　　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为**奶奶搬椅子请老人入座。

　　3、幼儿为老人表演节目。

　　4、请老人与幼儿一起看段视频：

　　(1)请老人谈谈自己的感受;

　　(2)请幼儿说说听了*****话我们小朋友今后该怎么做?

　　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。

　　6、互动游戏：每位**奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮**奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：

　　全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　　教学反思：

　　能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

第6篇: 中班重阳节教案范文

　　活动目标

　　 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　　 2、关心**奶奶，产生为**奶奶过节的愿望

　　 3、让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节

　　 4、知道重阳节是几月几号

　　 活动重点

　　 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　　 活动难点

　　 知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　　 活动准备

　　 挂图；彩纸、笔、胶水等

　　 活动流程

　　 一、谈话引题

　　 1、重阳节是谁的节日？

　　 2、你们想为**奶奶做什么？

　　 二、出示挂图，引导幼儿观察

　　 1、理解儿歌内容

　　 2、教师朗诵儿歌

　　 提问1：儿歌里的小朋友跟**奶奶去了哪里？

　　 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

　　 提问3：**登高不服老，什么叫“不服老”？

　　 提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼**的？

　　 3、教师完整朗诵儿歌。

　　 三、幼儿学习朗诵儿歌

　　 四、讨论给**奶奶过节

　　 活动反思

　　 本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,**奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们，为他们做些事情，做个好娃娃。

　　 在活动中，我通过视（观看图片）、听（听歌曲）结合让幼儿对歌曲的内容有进一步的了解，教师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词中给**端杯茶是因为“**年纪大，嘴里没了牙”，给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大，头发白花花”，使幼儿进一步知道**奶奶年老体弱，需要照顾，同时也肯定了好娃娃的行为，鼓励幼儿学习他。通过感受歌曲（打节奏）------学唱歌曲------表演歌曲，幼儿的积极性充分调动起来。

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