迎接2022年元旦节晚会活动策划方案范文六篇

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新年，即公历的1月1日，通常被称为&ldquo新年。“元”的意思是“元”启动&rdquo，每个数字的开头称为&ldquo元Dan的意思是&ldquo白天&rdquo&ldquo元旦也就是说"初始日期&rdquo我的意思是&ldquo元旦通常指日历中*个月的*天。在中国，&ldquo元旦“金书”一词自古就存在，最早见于文学作品中。 以下是为大家整理的关于迎接2022年元旦节晚会活动策划方案的文章6篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】迎接2022年元旦节晚会活动策划方案

　　一、活动目的

　　值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间

　　20__年__月__日下午1：40-3：00整

　　三、活动对象

　　二(_)班全体师生

　　四、活动形式

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗诵，4、画展等活动。

　　五、活动办法

　　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　　六、活动准备

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔**杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由__同学两位小主持人配乐致开场词。

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈**爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做。

　　9、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，**结束。

【篇二】迎接2022年元旦节晚会活动策划方案

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度2022元旦”活动。

　　主题目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　主题设计结构：

　　1、认识元旦了解中国的传统节日。

　　2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

　　活动：认识元旦——传统习俗

　　活动目标：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的*天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的*天)

　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、*的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的*天。以农历正月为元，初一为旦。

　　二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活动

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

【篇三】迎接2022年元旦节晚会活动策划方案

　　主办单位：华北电力大学(北京能源动力与机械工程学院材料1201班

　　活动时间：____年1月2日星期__

　　活动地点：中国科学技术馆新馆

　　景点介绍：中国科学技术馆是我国*的*综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于____年__月__日建成开放，二期工程于____年__月__日建成开放，新馆于____年9月16日建成开放。

　　中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

　　在开展展览教育的同时，中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动，让观众通过亲身参与，加深对科学的理解和感悟，在潜移默化中提高自身科学素质。

　　始建于____年__月__日的中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

　　新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4d影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。

　　新馆建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。

　　一、活动对象

　　华北电力大学(北京)能动院材料1201班全体同学

　　二、活动目的以及意义

　　时间匆匆，还有不到十几天的时间，我们就要离开学校，开始假期生活了，大家在一起的.时间会越来越少，策划此次班级出游活动，一来说希望给大家这大二上半学期画上一个完满的句号;二来可以陶冶我们对于科学技术的热爱，培养个人的情操，对我们的身心健康有较大的帮助;三来，享受生活的乐趣，促进同学之间的关系，增进班级同学之间的感情，对今后的学习生活都有很大的帮助。

　　四来说这个活动也可以当作我们班本学期最后一次团日活动，可以团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。最后大约每人先收40块钱为班费，因为要有科学技术馆的门票及观看穹幕电影的费用，如果出游归来后有剩余将作为班费。(我不知道能不能定团体优惠票。)

　　三、活动流程

　　1、前期工作

　　(1)确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义

　　a、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。

　　b、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

　　(2)解决路线、车费等问题

　　a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时

　　b、了解费用、联系方式等，确定实际支出，

　　c、说明具体时间与路线,确保能依时到达。

　　(3)召开班委会

　　a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的活动安排。

　　b、确定小组名单，以宿舍为单位，分出5个小组，以各组宿舍长为组长，以便于人员的管理和秩序的维护，同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织委员负责。

　　c、可适当进行娱乐活动，由文娱委员负责。

　　d、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由生活委员负责。

　　e、最近天气多变，要特别注意当天天气预报，提醒大家准备好衣服和桑

　　f、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等，由生活委员负责。

　　2、活动进程

　　(1)在活动之前每位同学准备好必要的水和食物。

　　(2)____年1月2日上午9:00全体同学在中国科技馆门口集合，由班长负责点名。

　　(3)8：00从学校出发，全程大约一个小时。

　　(4)9：00到达目的地，说明安全问题，全体成员以小组为单位各自活动开来。

　　(5)整个过程大概在15：00以前结束。

　　(6)1月3日下午15:30前在中国科技馆门口集合，各小组点名，查看人数，确定人数，之后返回学校。

　　3、后续工作

　　(1)各负责人员汇报任务情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足。

　　(2)召开班会，把各负责人汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。

　　(3)说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价。

　　(4)班主任对整个活动的评价和总结。

　　四、活动注意事项

　　本次活动以娱乐放松、促进感情为主，但必须以安全作为首要前提。

　　(1)注意公共卫生，不得随地扔**，并能主动清理地上的**等。

　　(2)活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

　　(3)注意个人财务，手机、现金、等不要随处搁置。

　　(4)准备几个应急方案

　　(5)回校时，应确保全班人数全部到齐，不能出现少人漏人的情况。

【篇四】迎接2022年元旦节晚会活动策划方案

　　一、活动的主题。

　　庆祝元旦，迎接新年。

　　二、活动的宗旨。

　　庆祝元旦，迎接xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体凝聚力建设，师生同乐、共享、和谐、和谐的师生关系，营造健康和谐的校园氛围，营造愉快和平的节日氛围，为学生们充分展示自己的才能提供舞台，激发大多数学生勤奋学习，努力成功的热情和动力，全面提高自己的素质，推进校园精神文明建设。

　　三、活动时间。

　　20xx年x月x日下午第xx课。

　　四、活动场所。

　　每个班级的教室。

　　五、活动的主要内容和过程。

　　(1)各班级配置班级，营造浓厚的节日氛围，在黑板上写活动主题，配置桌椅和音响设备。

　　(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

　　(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

　　(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六，活动要求。

　　(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案需要节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

　　(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐，舞蹈，合唱，独唱，诗歌朗诵，相声，小品等形式，也可以是猜谜语，讲笑话，成语接龙，故事会，诗歌朗诵，古诗背诵，经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

　　(3)班级布置要有新年气氛，黑板要有主题词，可以带花等简单的装饰教室，营造氛围。严禁带喷雾、喷洒等危险物品，减少不必要的环境污染，增加卫生清洁。

　　度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。x月x日按年级组上级活动方案至大队部。

　　(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于x月x日放学前，按年级组上级活动照片xx张至大队部。

　　(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

【篇五】迎接2022年元旦节晚会活动策划方案

　　一、活动目标

　　1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

　　2.乐意对周围人表达自己的祝福。

　　3.学习一些表达的方法。

　　二、重点和难点

　　1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

　　2.愿意表达自己在新年里的愿望。

　　三、活动准备

　　1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

　　3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

　　四、设计思路

　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

　　通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

　　五、活动流程

　　感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

　　(一)感知经验

　　1.准备自己的身高体重卡。

　　说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

　　2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

　　说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

　　(二)激发情感

　　1.说说我们在长大。

　　说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

　　2.记录现在的情况。

　　说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

　　(三〕表达情感

　　1.给新年老人写信。

　　说明：画画自己在新一年里的愿望。

　　①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

　　a.画新年老人的头;

　　b.画自己的愿望;

　　c.画自己的头或写上自己的名字;

　　d.写日期。

　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

　　②介绍自己信的内容。

　　老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

　　③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

　　2.做贺卡。

　　说明：

　　①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

　　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

　　老师引导：

　　a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

　　b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

　　③幼儿动手做卡。

　　3.送贺卡。

【篇六】迎接2022年元旦节晚会活动策划方案

　　值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。

　　一、比赛要求：

　　1.参赛对象：一至六年级全体学生。

　　2.参赛字体：不限。

　　3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。

　　二、比赛方式：

　　1.全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选，各班选出三名学生的作品上交教导处，教导处组织评委进行评选。

　　2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。

　　3.比赛时间：12月30日下午第二节课一至三年级比赛，第三节课四至六年级比赛。

　　4.比赛地点：学校食堂。学校庆元旦活动方案

　　5、责任人：各班班主任、语文教师及书法教师。

　　三、评比要求：

　　1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。

　　2.获奖者颁发“____小小书法家”、“____学校小小书法家”证书以示鼓励。

　　3.*作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

　　四、评委：

　　组长：____

　　副组长：______

　　组员：______、______、____、______、______、______

　　附：书法比赛小贴士

　　1.书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

　　2.书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

　　3.注意正确的写字姿势和执笔方法：

　　正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。

　　正确执笔姿势：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

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