【www.jmzhongda.cn--英语演讲稿】
一、兴趣的培养。
在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难。当我们可以说点儿简单的英语，用英语与别人或与老外扳谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感，这样，兴趣就培养起来了。请注意，这种满足感和成就感很重要！
二、计划的制定。
制定英语学习计划太重要了，所以我们必需在学习前制定精细的和可操作的计划。而且我们必然要严格执行这些计划。请注意：千万不要干没有计划的傻事，那等于在浪费生命。
三、条记的书写。
无论学习什么，我们都要作条记。我们可以参照下面的忠告：不作条记就不要读书。如您所知，条记是我们对所学课本的总结，中心内容，我们的理解和课本的缩略。条记要比课本薄的多，我们可以较容易的记忆和经常复习他们。更胜一畴的做法是把条记录成音，这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担。
四、知识的积累。
看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。请不要孤立地背英语单词。请背记包罗生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，并且印象更深。如果时间允许，通读小小汉英字典对于英语学习也资助很大。他能资助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。
五、*的性格。
*的性格也是英语学习的关键因素之一，坚持，忍耐，自信和坚定都是很重要的。当然如果兴趣培养得好，可适当削弱这方面的要求。
具体来讲：
一、白话学习
努力寻找学伴一起练习白话。英语角是个不错的地方，在那我们不光可以练习白话，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么就需要通过本身对本身将英语来创造英语环境。好比对本身描述所看到的景物，英语口述本身正在作的事情。
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比力，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。
1、听译法
角色互换：三人一组，模拟翻译实战。一人将汉语，一人将英语，饰演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的彼此学习，取长补短的方法。并且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。
2、3分钟训练法
此法适用于强化训练。找好一个标题问题作一分钟的白话作文，同时将其录音。听录音，找出不足和错误，就此标题问题再作两分钟的的白话作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续作三分钟白话作文。这是高级白话训练，效果不俗。
二、听力学习
1、可以通过讲地道的白话来提高听力。发音，语调和句子结构请不要中国化。既然能说出来，当然能听懂。当然这样作有点难。
2、在作听力练习时，力求连结放松，自然和不变的心态。即建立自信心和培养良好的心理本质在听力提高中致关重要。
3、在作听力练习时，我们可以作些简单的条记，例如人名，地名，时间，年龄，职业，数字等以便更好地理解材料。当然还要以听为主。
4、作听力练习要重材料大意，而不要力求听懂每个词，不要在单个词上浪费太多时间。
5、密切注意听力材料中的让步与转折以便正确驾驭说话人的态度。特别关注这些词： 在背记生词时，如果能听词汇磁带，那么对听力提高也很有好处。
三、阅读熬炼
1、精读：在精读课文时，我们要把生词，词组，句型做成条记。读后要试着用这些疑问词提问本身：谁，什么，何时，何地且努力用本身的话来回答。
2、泛读：要培养浏览，跳读和快读的能力。即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。
3、阅读速度：三种方法提高我们的阅读速度：1。先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意。不要在单个词或单句上浪费太多时间。2。阅读时计时。3。阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度。多读报，多受益：开阔视野，丰富知识，学习流行词语和英语最新发展。
四、写作
1、写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背课文。
2、努力用多种方式表达一种意思。
3、写英语日记。 在写作前准备一些要用的好词汇，好句子； 结交英语笔友，写英文信。这种方法容易坚持，还很有意思。不仿一试，好处多多……
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