【www.jmzhongda.cn--英语演讲稿】
篇一:质量标兵颁奖词
为班级语文学科*名,数学学科*名,英语学科*名,写一个颁奖词100~200字
一、自主学习标兵 他们是学习成绩*的同学,可是为什么他们能够考出十分令人满意的成绩呢?这关键,就是他们是自主学习的人!学习最主要是靠自己,会自主学习的人,自然能够取得漂亮的成绩,让我们向他们学习吧!二、勤学好问之星 他们品德*,乐于助人,关心班级,为班级做出许多贡献.而且他们学习刻苦,积极乐观.对他们来说这项“勤学好问”奖是当之无愧的!三、学习*之星 他们是一颗颗耀眼的明星,在高一（3）班这样一个团结奋进的集体中发光发亮.他们是班级的领军者,是同学们学习上的表率.他们总是比别人获得的更多,从而也意味着他们比别人付出的更多.正是那份努力,那份刻苦,那份积极,那份执着,那份认真的态度,才塑造了今天这样的他们；才创造了未来无数的奇迹.四、进步之星 他们都是积极进取的学生,平时在课堂上认真听讲,课后认真复习.也许以往的他们总是默默无闻,可是这次他们用成绩向我们证明了什么叫做“不鸣则已,一鸣惊人”!五、学科之星 他们执着,执着于那一片神圣的领土； 他们刻苦,专注于每一个标点,每一个符号； 他们热爱,深深地热爱着知识; 他们终于成功,闪耀如天上的明星.六、关心班级之星 或许他们在班里一直都是默默无闻的人,但是他们一直都是关心班级的人,或许你没发现,但是你能在我们这个*的班级里有一个好环境,是因为他们的存在.让我们把关心班级之星,作为对他们的回报吧!七、体育之星 他们积极参与体育项目,努力,拼搏,为班争光.他们在赛场上洒下的汗水使我们深深地记住了他们那矫健的身姿.而他们的无私,让我们为之动容.八、文明礼貌之星 他们默默无闻地生活在我们身边.他们,或许并没有引起你的注意,但他们用自己的行动诠释着文明的含义,他们用自身的素质展现着内在的他们,就是我班的文明之星.九、助人为乐之星 我们的集体像是一个大家庭,在这个家庭里,我们互为家人,互相帮助,而他们用行动为我们诠释了一个家庭的温暖,一个家庭的和谐.他们值得我们学习!十、安全守卫之星 教室是空空的,天是昏暗的,门是关着的,人是困倦的……钟是常坏的,水是常换的,电源是要注意的,提醒是常挨的……如果说教室是一个大家庭,那他们一定不是最耀眼的,但是,却是这个家庭必不可少的一份子,他们就是——安全守护者!十一、阳光之星 他们面对困难不放弃,总是微笑着征服它们,是这份释怀,这份乐观,这份坦然,让他们取得了进步,愿他们一直笑到最后!十二、劳动之星 他们平时在劳动中十分积极.不怕苦,不怕累,一遍又一遍把不到位的地方加强到位.他们为班级的劳动卫生工作做出了很多的贡献,这种奉献精神和工作责任感值得我们学习!
篇二:质量标兵颁奖词
今年十大感动人物的颁奖词 100字内
1、 何东旭,陈及时,方招
事迹简介：2009年10月24日长江大学三位大学生因为救人,最后终于体力不支消失在湍急的江水中,献出了自己年仅19岁的宝贵生命.
名人坊颁奖词：为了别人的生命,牺牲了自己年青的生命.作为大学生,他们对生命的那份理解和担当,不能不让我们为之动容.社会上有太多人批评90后,可这三位均出生在90年代的大学生, 正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值.
2、 陈玉蓉
事迹简介：为捐出二分之一的肝挽救自己重病的儿子,患有重度脂肪肝的她,毅然开始了自己艰苦的减肥计划,节食,暴走.为此,她付出了惨重的代价,也让医生感叹道：“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度.”
名人坊颁奖词：“可怜天下父母心”.陈玉蓉作为一个妈妈,为了挽救自己的儿子,最终用非凡的坚持和毅力和心中有的那份母爱,创造了医学史上的奇迹,也成功挽救了自己病重的儿子.这样的一位平凡而伟大的妈妈,让我们每一个人都不得不肃然起敬.
3、 范阡川
事迹简介：初恋女友张益容患上肝硬化,已经分手19年的“前男友”范阡川卖掉自己的面馆,并决定捐出自己的肝脏救治这位曾经的爱人,并决定冲破层层阻碍和张益容结为夫妻.（遗憾的是,最终张益容还是因身体条件太差而病逝.）
名人坊颁奖词：一份爱,一份承诺,一个普通的汉子.面对自己心爱的人病重,他用心中那份爱,支撑起爱人最后的信念和希望.虽然没有干出什么惊天动地的大事,但是他这份对爱情的执着和用爱支撑起的承诺,让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在.也让我们在那些寒冷的夜晚中,心中充满了似火一般的温暖.
4、 刘洺硕
事迹简介：7岁的小男孩刘洺硕,在妈妈患了眼疾之后.自己挑起家庭和照顾妈**重担,7岁的他,给妈妈洗脸,做饭,烧热水,打扫房间.而从不耽误学业.连本子都买不起的他,在收到学校同学老师们捐款之后,却依然懂得知恩图报,在四川汶川地震的时候,捐出了自己省下来的那一份爱心.
名人坊颁奖词：一个7岁小男孩,对母亲不离不弃.他挑起家庭的重任,却依然懂得知恩图报.他贫穷到买不起书本,穿不起一件像样的衣服,但这并不影响他刻苦完成自己的学业.当他面对贫穷,困苦,艰难的生活,却从未放弃希望；而当他面对别人的疾苦和灾难,更能主动伸出援手,给别人以希望.这样一个力量微弱到让人心疼的孩子,给予我们的却是乐观和希望.是的,我们坚信一切都会好起来,因为有信念,因为有爱.
5、 蔡毅
事迹简介：在给朋友父亲祝寿的返回途中,一支“三无”小木船翻到在长江上,船上12人全部落水.而*会游泳的蔡毅,毅然救完其余11个人后,因为体力不支,被无情的江水吞没.
名人坊颁奖词：英雄的牺牲,总让我们为之动容.在闻讯有三艘小渔船赶来救人的同时,蔡毅不顾个人安危,依然坚持着配合救出其他六人.而就在不到十分钟的时间里,当所有人都安全上船,救人英雄却用自己的生命向我们证明着这个灵魂的伟大和不凡.
6、 次仁曲珍
事迹简介：在西藏日喀则地区聂拉木县樟木镇帮村,99岁的老party员次仁曲珍,虽然生活清苦,孤苦伶仃,却依然保持着那份对祖国和party的热爱,每天坚持在这个边陲小镇升旗另她骄傲的五星红旗.而这一坚持就是41年.
名人坊颁奖词：41年来,次仁曲珍坚持的是那份对于祖国和party的热爱.她虽然生活困苦,可她那一份心灵的坚持足够令所有人动容.尽管地处偏远不为人们所知,可她每天毅然升旗的那面五星红旗,却代表了我们每个人心中那份对于祖国的挚爱之情.
7、 李灵
事迹简介：从淮阳师范毕业的李灵,在父母和朋友的支持下,办起了专收辍学在家的留守儿童的周口淮阳许湾乡希望小学.由于免除了全校三百多名学生的学费,李灵自己已经欠下八万元的外债.她为了能让学校的孩子坐在宽敞的阅览室里看书阅读,不顾炎炎烈日,毅然在郑州的街头收起了废旧书本.而她每天的伙食竟只有两个烧饼.
名人坊颁奖词：一个师范系毕业生,放弃本来可以一路平坦的康庄大道,选择了这条充满荆棘坎坷的道路.就是这样一个被许多人看来不可理解的选择,对于李灵来说,却意味着“光明”.也正是这真正的“光明”,照耀着她一路披荆斩棘,艰难前行的坚持着.而她身上这份执着,也终将照耀在每个人的心底
8、 秦艳友,张宝艳
事迹简介：2007年,秦艳友与张宝艳夫妇共同创办了“宝贝回家寻子网站”,专门帮助那些被**,遗弃,走失,以及流浪乞讨的儿童回家.两年来,他们和志愿者一起,帮助75人最终和家人团聚在一起.
名人坊颁奖词：秦艳友,张宝艳似乎在这里更多的只是“代表“,他们夫妇代表的是她们身后的千千万万的志愿者们,帮助别人寻找丢失孩子的志愿者.他们用默默无闻来行动着,用一颗感动你我的心在帮助别人重新找回家庭的温暖.或许找到的孩子是少数的,但是他们却从未放弃.在这条通往希望的道路上,失望与希望交相往复着,他们也正以别人无法企及的坚韧一路执着前行.
9、 王化安
事迹简介：湖南省张家界市桑植县汨湖乡姚峰界小学有这样一对父子,坚守山村教书53年,在有了*面国旗后,没有旗杆的他们依然用香椿树作为旗杆,让五星红旗53年来*次飘荡在这些大山深处的孩子的面前,也为他们埋下一份爱国的种子.
名人坊颁奖词：王化安这名纯朴的山里汉子,也许并没有轰轰烈烈的语言,但是我们从他质朴的语言中,体会到的是一个园丁对于“教书育人”这四个字的坚持和对于身上这份责任感的担当.尽管,他们走的是自收自支,自负盈亏的社会办学之路,但是清苦的环境下,他还是用自己坚实的臂膀,为大山中那一双双渴望知识的双眼开辟了一片蓝天.
10、 程明
事迹简介：出生于1970年的程明,2003年参加了公共安全专家工作.在国庆60周年安全保卫工作和“打黑除恶”专项斗争中,一直战斗在*线.2009年10月1日55分,由于劳累过度,在工作岗位上光荣牺牲.而就在国庆安保和“打黑除恶”斗争中,他主动要求深入离主城最远的10个区县开展工作,两次路过家乡都因放不下工作,没能回家看过一眼.
名人坊颁奖词：这位战斗在一线的民警,毫不愧对头上的警徽和人民赋予他那份沉甸甸的责任.面对最艰险的环境,这位人民pol.ice勇敢的斗争精神和任劳任怨的工作态度,不光值得我们钦佩,更是我们的骄傲.我们也将永远记得,有这样一位人民pol.ice,值得人民永远铭记.请允许我真诚的道一句：“谢谢你,一路走好”!【质量标兵颁奖词】
篇三:质量标兵颁奖词
闻一多先生的说和做：给闻一多先生写一篇颁奖词
他是行动的巨人,语言的矮子.默默无闻,不在意人们的赞许,只要为社会多出一点力.
他是我们的行动标兵,他是我们学习的榜样.
他用行动向我们展示他的贡献.
篇四:质量标兵颁奖词
给语文老师的颁奖词
1.您博古通今,上至天文地理,下到街市小儿,您都了如指掌.您嬉笑怒骂,皆为妙语.您绣口一吐,便是半篇文章.一盏昏黄的灯,一支破旧的笔,一颗滚烫的心,您无怨无悔.您桃李芬芳,名满天下,一中谁人不识君?
2.一盏灯,两支水笔,三行评语,四十份试卷,这是您最平凡不过的夜晚.又要像一位战士一样挑灯夜战,疲惫与辛酸留给自己,只为将最棒的课堂留给大家.
3.一身朴素衣衫,涂抹着岁月沧桑；
一副老花眼镜,勾勒出敬业德操.
您扶一扶镜托,三寸舌,三寸笔,三千桃李才俊；
您挥一挥衣袖,数载风,数载雨,数万好梦成真.
4.您没有数学老师的死板,没有物理老师的苛刻,全身上下带着一股清新的灵动.在您的课上,没有ABCD的琐碎,没有能量守恒定律的困扰,有的,只是五千年文字运用的奥妙.您带给孩子的,不仅仅是书上的知识,更是一种人生的艺术.
5.一抬手,您在为同学们的作文夜以继日；
一展颜,您在为同学们的回答兴奋不已；
一蹙眉,您在为同学们的问题前思后虑.
三十年风雨从教路,抹去的是您浓黑的头发,抹不去的是您对学生的浓浓爱意.心好的您桃李满园,好心的您万事如意!
6.三尺讲台,是您不变的阵地.春夏秋冬,在您的脸上留下时光的印记.在语文的田野上,满园的桃李,沐浴在新好的春风里
篇五:质量标兵颁奖词
孟佩杰的故事启迪我们什么：A.人生处处有挫折 B.孝敬父母是每个人应具有的道德品质
荣获2011年感动中国人物的孟佩杰的颁奖词为“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗.用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节.”她的感人事迹启迪着我们 （ ）
A．人生处处有挫折
B．拥有好心情,生活就能一帆风顺
C．实现亲子间的和谐就能学会与人相处
D．孝敬父母是每个人应具有的道德品质
荣获2011年感动中国人物的孟佩杰的颁奖词为“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗.用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节.”她的感人事迹启迪我们 （ A D ）
A．人生处处有挫折
B．拥有好心情,生活就能一帆风顺
C．实现亲子间的和谐就能学会与人相处
D．孝敬父母是每个人应具有的道德品质
篇六:质量标兵颁奖词
武文斌在2008感动中国中的观后感
2008感动中国颁奖大会观后感
英雄·赞
“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光.”
5·12,一个所有中国人都不再愿意提起的黑色回忆,一刹那间,天在摇地也再晃,一刹那间,多少生离死别在上演,一刹那间,又有多少英雄事迹给予人无穷力量!他,年轻的武文斌,在那一场天崩地裂中,用不屈的脊梁,用英雄,这个用生命换来的词眼,完成了人生最后的谢幕.
连续高强度的工作,武文斌在抗震救灾的*线倒下了,他年轻的、盛满对祖国人民的热爱的心脏,在那场大地震中,停止了跳动,数万灾区群众自发地为他送行.其实,这样的例子又何止武文斌一个!不仅仅是人民子弟兵,还有人民教师谭千秋,人民**蒋敏,还有很多很多的人,都在用他们的爱心,感动着13亿中国人.这样的英雄,我们要赠与他们,最由衷的赞美.
红烛·颂
“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽.”
李桂林,陆建芬,两位再普通不过的彝族老师,却用他们的博爱与智慧,让一批又一批的学子,走向了大山外精彩的世界.扎根悬崖小学19年,在天梯间用智慧书写力量,在蓝天白云翠树这清丽却略带些单调的背景下,他们用19年的辛劳,用心却和彝族孩子们沟通,将一个“文盲村”变成了“文化村”.面对自己的儿子和几十个彝族孩子,他们毅然选择了留在山村支教,将儿子交给亲戚抚养,因为他们知道,他们一走,抛下的将会是几十颗求知若渴的幼小脆弱的心灵.在被主持人问起来到北京最想去哪的问题时,夫妇俩朴实地回答了天安门,他们想让山区的孩子们看看照片上更加真实的天安门,祖国的心脏.而在二坪村的所有村民心中,李桂林、陆建芬夫妇就是村里的心脏!他们是这个偏僻山村的全部希望.这样的质朴与坚持,不正是我们所必须要的吗?
英雄的中国人民
这次大会别出心裁地设置了特别奖,授予了全体中国人,整个2008带给我们无数震撼、感动、惊喜与痛创.我们每个人都是2008年大事的感受者、亲历者、受害者、拯救者.我们希望感动不是一件奢侈品,它是能够与我们相伴的生活常态.能感动13亿中国人的人就在我们每一个人身边,那就是我们自己.2008,我们经历了太多太多,有太多太多的感触,更有太多太多的感动,相信我们一定会将感动化为动力,在2009的钟声里飞得更高!用我们炙热跳动的心,谱写出一曲属于我们90后少年的新时代!学会感恩吧,那是生命中点点滴滴感动的源泉.
2009,我们感动中国.
篇七:质量标兵颁奖词
回望钱学森阅读答案
22.选文主要叙述了钱学森的那几件事?分别表现了他的什么品质?
A.__________________________________
B.__________________________________
c.__________________________________
23.①作者的朋友看到钱学森的手稿是在“欣赏”,由此可以看出钱学森的哪些特点?
②文章为什么要写他在中国的读书成绩?
24.请你谈谈对下面两句话的理解.
①“钱学森的这份自供,同时也纠正一个误区：一个人的成才与否,跟考试并不*正比.”这句话作者其实要告诉我们什么?
②在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句：“在科学上没有最后!”钱学森后一次写的话表现出他怎样的精神?
25.作者在表现钱学森时,运用了多种表现方而形成了文章的特色.请你从一个方面举例并加以赏析.
26.以颁奖词中的划线句为例,再写一个句子【颁奖词略】
划线句：他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范.
仿句：他是__________,是__________,是______________________.
1.文章叙述了钱学森的故事,请你从3个方面概括主要内容.
2.作者的朋友看到钱学森的手稿是在“欣赏”,由此可以看出钱学森的哪些特点?
3.文章为什么要写他在中国的读书成绩?
4.①.在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句：“在科学上没有最后!”
钱学森后一次写的话表现他怎样的精神?
②.钱学森的这份自供,同时也纠正一个误区：一个人的成才与否,跟考试成绩并不*成正比.
这句话作者其实要告诉我们什么?
5.作者在表现钱学森时,运用了多种表现方法从而形成了文章的特色.请你从其中一个方面举例并简要赏析.
1.①他穿戴整齐地去餐厅吃饭,表现出对别人的尊重；②他的手稿像艺术品,表现出他严谨的科学态度；③他在中国的学习成绩和他在美国的学习工作情况.
2.（1）钱学森的手稿工工整整,一丝不苟
（2）钱学森解决难题,精益求精
3.为比较他的精神.
4.(1)一个人的学习成绩并不能代表他的成功,一个人要想取得成功,必须要有勤奋精神 ,所以,我们每个人都可以成功,但必须要勤奋努力(2)永不满足,科学探索永无止境 的精神
5此题是开放性的示例一:小中见大的手法作品写的都是有关钱学森的小事,但从一个小的方面,却表现出人物的崇高境界这是写法,用一滴水来映照出太阳的光辉,值得我们学习示例二:直接描写与间接描写相结合的手法作品既有对钱学森的直接描写,又有别人对其的看法如:欣赏他的手稿,校友和学生的回忆,表现出他的学 习和工作情况,这样更真实,更有说服力直接描写与间接描写相结合,拓展了叙述的广度和深度,让人物更加鲜活生动(选择一方面即可)
希望对你有用.
篇八:质量标兵颁奖词
描写谭千秋精神品质的词语
5个
热爱生活,热爱学生,舍己为人,沉着冷静,循循善诱,以身作则,尽心敬业
这课是《最后的姿势》,我也是六年级
篇九:质量标兵颁奖词
描写人的职业品质的4字词语````````
兢兢业业,一丝不苟,任劳任怨,鞠躬尽瘁,尽职尽责 （褒） 不学无术,外强中干,纸上谈兵,阿谀奉承,粗心大意 （贬）
篇十:质量标兵颁奖词
关于英语的形容词问题
什么是类属形容词,什么是品质形容词
品质形容词形容词通常称为品质形容词(adjectif qualificatif),是用来表达人或事物性质与状态的一类词.在句子中,形容词既可充当修饰作用,放在名词之前或之后,也可以直接跟在动词之后充当表语.例如： Il achète une belle maison. 他买了一幢漂亮的房子.（修饰）Le garçon est grand. 这个男孩身材高大.（表语）从上面两个例子可以看到,不管形容词在句子中充当修饰作用还是充当表语,都必须与相关的名词或代词性数配合.因此掌握形容词性数是很重要的.一般情况下形容词的阳性单数形式后面加上"e"即构成形容词的阴性单数形式.但有一些例外,如： -er –ère -x –se -f –ve -el –elle -g –gue -en –enne -et –ète -eux –euse -eil –eille on -onne 形容词复数形式通常在单数形式后面加上"s".如果一个一些单数形容词改为阳性复数形式,则要先进行阴 阳性的变化,后进行单复数的变化.形容词单复数词尾也有一些特殊变化： s –s -x –x -f –ve -eau –eaux -al –aux -c –que -c -che 有三个形容词是每个初学者都因牢记的,它们是beau, nouveau, vieux,它们除了有阴阳性特殊变化外,在以元音字母或哑音h开头的阳性单数名词前也有特殊变化：阳性 阴性 阳性单数以元音字母或哑音h开头的名词beau：beau belle belnouveau：nouveau nouvelle nouvel vieux：vieux vieille vieil1. 品质形容词 英语中大量形容词属于这一类,他们表示人或物的品质,如：
He’s the happiest man on earth. 他是地球上最快乐的人.
The play was boring. 那出戏很枯燥乏味.
You have an honest face. 你有一张诚实的脸.
这类形容词一般都能用于比较级,如 bigger, simpler, younger.
2. 类属形容词 这类形容词表示属于哪一类,如：
These subjects reflect our daily lives. 这些题材反映我们的日常生活.
This medicine is for external use only. 此药仅供外用.
这类形容词一般都不能用于比较级.
质量标兵颁奖词(共10篇)
