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媲美欣刘老师磁力（一）:
七下人教版语文期末复习
重点,要点,要全面【媲美欣刘老师磁力】
七（下）语文复习提纲
一、词汇积累（要求从音、形、意三个方面掌握）
攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié 蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shū shú 方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì 人迹罕至rén jìhǎn zhì 人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 衣襟 Yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ 骊歌 lí gē 叮嘱dīng zhǔ 恐惧 kǒng jù 再接再厉 学识渊博 人迹罕至 讪笑shàn xiào 骇人听闻 嫉妒 jí dù 丑陋 来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 忧郁yōu yù 瞬息shun xī 伫立zhù lì 荒草萋萋huāng cǎo qī qī 幽寂yōu jì 山巅shān diān 澎湃péng pai 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù 九曲连环 宛转wǎn zhuǎn 踱来踱去duó lái duó qù 哽住gěng zhù 祈祷qí dǎo 郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ 逼狭bī xiá 崎岖qí qū 阻抑zǔ yì 回环曲折 坎坷kǎn kě 炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ 默契mò qì 田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì 谰语lán yǔ 宰割zǎi gē 筹划chóu huà 彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù 可歌可泣鲜为人知xiǎn 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁 死而后已 衰微 赫然 迭起 高标锲而不舍qiè 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 重荷 愁苦 深邃suì 踌躇chóu chú 巴望 锁闭磐石pán 惹人注目 杂乱无章 不见天日 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 yīng 惮 dàn 踱duó 归省xǐng 行辈háng 撺掇cuàn duo 凫水fú shuí 亢奋kàng fèn 晦暗 hùi àn 羁绊jī pàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá 叹为观止tàn wéi guān zhǐ 戛然而止jiá 烧灼zhuó 奔突bēn tū 翻飞 大彻大悟dà chè dà wù 水门汀tīng 撇piě 蘸zhàn 幽暗yōu àn 惬意qiè 疏密shū mì 包罗bāo luó 朱砂zhū shā 口头禅参差不齐cēn cī 本色当行hang 颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 叱咤风云chì chà 尽态极妍yán 清扬 咿呀yī yā 静穆jìng mù 端凝duān yí 变幻多姿biàn huàn duō zī 离合悲欢lí hé beī huān 低回婉转dī huí wǎn zhuǎn 高视阔步 gāo shī kòu bù 息息相通xī xī xīang tōng 有过之无不及拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diān kuáng 凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 羸弱léi ruò 告罄gào qìng 步履bù lǚ 遗孀yí shuāng泅qiu 作践zuò jiàn 搁浅gé qiàn 斫痕zhuó hén日规 抵御dǐ yù 孤立无援 阴霾yīn mái 余暇 yú xiá 疆域 jiāng yǜ 迫不及待 2010年4月15日
亲爱的同学：
在如歌的岁月里,我们曾书海泛舟,漫步于语文世界；我们曾背起行囊,飞翔在红心基地；我们也曾乘着诗歌的翅膀,寻觅春的足迹……愿你在这片小小的天地,尽情挥洒你的才情,细心谱写你的青春!
别匆忙,别慌张,请你微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验.注意保持答卷的书面整洁^_^
一、（共14分,每小题2分）
1.下列各组词语中加点的字,注音全部正确的一组是（
）
A、酝酿(niàng)
抖擞(sǒu)
龟（qūn）裂
默而识(shí)之
B．菜畦(qí)
倜傥（dǎng）
什(shí)物
商榷（què）
C．跌宕（dàng）
天穹(qióng)
惆（chóu）怅
栖（qī）息
D．啁啾(jiū)
哽咽（yàn）
伫(zhù)立
生命之泵（bàng）
2. 下列词语中,没有错别字的一项是（
）
A．朗润 祷告 人迹罕至 冥思苦想 暮春三月
B．宣嚣 妥帖 根深帝固 消声匿迹 摒气凝神
C．媲美 了亮 致理名言 酣畅淋漓 容光换发
D．寂寞 斑澜 怨天由人 相得益彰 一如即往
3. 根据语境依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是（
）
冬天的百草园
的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们
,这是荒园,人迹罕至,
不相宜,
来捕鸟.
A、非常 欣赏 因此 只能
B、比较 鉴赏 因此 只能
C、非常 欣赏 所以 只好
D、比较 鉴赏 所以 只好
4．下列各句中,没有语病的一句是（
）
A．从我上学的那天起,我就对语文产生了浓厚的兴趣.
B．那辆行驶的汽车忽然渐渐停了下来.
C．能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事.
D．逢到这时候,我不由自主地常常想起我的刘老师.
5. 对下面句子顺序的排列正确的一项是（
）
①虽然汉字产生的确切年代现在还不能断定,但追寻汉字的根源及演变,可以让我们更深切地理解汉字所蕴含的丰富的文化内涵.
②如“龙”字像一条长长的虫子,“凤”字像一只又高又瘦的鸟.
③五千年来,它们传承着中华民族的历史和文明.
④现在的汉字是方块字,可在商朝时候却不是这样.
⑤汉字是世界上历史最悠久的文字之一.
⑥从周朝后期开始,字形逐渐变方,经过秦朝的篆书,汉朝前期的隶书,到汉末形成了笔画有力、形体端正的方块形楷体字.
A、⑤③④②⑥① B、⑤③①④②⑥ C、①⑤③④②⑥ D、①⑤③②④⑥
6. 下列句中加点词解释完全正确的一项是（
）
A.①默而识之
识：认识
②居数月
居：过了
B.①人不知而不愠
愠：恼恨
②敏而好学
敏：聪明
C.①学而不厌
厌：厌倦
②学而时习之
时：时常
D.①将奚为北面
奚：为何
②马无故亡而入胡
亡：逃跑
7.下列译句不符合原文的一项是（
）
A.温故而知新.
译句：温习旧的（已学过的）知识,能有新体会、新发现.
B.近塞之人,死者十九.
译句：靠近边塞的人,死了十九个.
C.单者易折,众则难摧.
译句：一支箭容易被折断,许多支箭在一起就很难被折断了.
D.见贤思齐焉.
译句：看见有道德有才能的人便应该想着向他看齐.
二、（共6分,每小题2分）
阅读下面的文字,完成8—10题
……物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程,对于物候的歌咏,唐宋大诗人是有杰出成就的.
唐白居易(乐天)15岁时,曾经写过一首咏芳草(《赋得古草原送别》)的诗：“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗,大为赏识.一经顾竞的称赞,这首诗便被传诵开来.这四句五言古诗,指出了物候学上两个重要规律：*是芳草的荣枯,有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了.
在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来.但是,春天来临的标志是什么呢?这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案.李白诗：“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好.”王安石晚年住在江宁,有诗句云：“春风又绿江南岸,明月何时照我还.”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时,原作“春风又到江南岸”,经推敲后,认为“到”字不合意,改了几次才用了“绿”字.李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春天的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天的重要标志之一.王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的.若把这首诗吟成“
媲美欣刘老师磁力（二）:
怎样利用电磁学知识,设计一种装置,创造出人造磁场来取代地磁场【媲美欣刘老师磁力】
人造磁场是无法取代地磁场的.因为地球是球体,这样平行地轴的磁力线,随着纬度的下降,磁力线也同步缩短,直至赤道零纬度,磁力线缩短为一个点,致使地球表面的磁场是均匀的.而不像条形磁铁,两端最强,中间为零.即人造磁场只能做个缩小版的模型,无法与地球媲美,所以是无法用人造磁场来取代地磁场.
媲美欣刘老师磁力（三）:
我家乡的北湖 作文
朋友，你去过我的家乡睢县吗？那里有一座美丽的北湖，它位于县城的北面，所以人们称它为“北湖”。刚进县城北门，它就像一块有磁力的宝镜，吸引你赶快跑过去欣赏它的美景。它静如漓江，柔似太湖，可以和西湖相媲美呢！
清晨，湖面上升腾起一层乳白色的雾，给树木和花朵披上一层薄薄的轻纱，给人一种朦胧的美 。一会儿，太阳冉冉升起，逐渐冲散了湖上的雾，隐约可见的湖心岛会越来越清晰。岛上树木郁郁葱葱，绿草茵茵，各种奇花异草争芳斗艳，姹紫嫣红，漫步其间，闲适悠然，仿佛置身于仙境一般。
白天，湖面上荡漾着一叶叶小舟，载着游客们一串串欢快的笑声……孩子们像一群欢快的小鸭子，在音乐喷泉下尽情的嬉戏，有的小朋友像燕子一样从水上滑梯飞下，溅起一簇又一簇优美的水花，惹得胆小的女孩儿们夸张地叫着……
傍晚时分，夕阳的余辉落入湖中，染尽层层波纹，犹如撒下了千万条龙鳞，又像轻轻抖动着一条条华美的锦缎，着是美得令人心醉。
家乡的湖水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；家乡的湖水真清啊！清得让你可以看到湖底的沙石和游动的小鱼；家乡的湖水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。再看那环抱碧湖的翠柳，一个个婀娜多姿，宛如正在梳洗长发绿衣仙女。游船荡漾在湖面上，那真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
这就是我家乡的北湖，假如有一天你来到这座美丽的城市，它会张开热情的臂膀，用它那轻柔的湖水洗去你奔波的疲惫，让你乐不思蜀，留恋往返……。
媲美欣刘老师磁力（四）:
麦克斯韦方程里的δ＝γE什么意思
如题,是第四个方程里的,
麦克斯韦(1831-1879)是继法拉第之后,集电磁学大成的伟大科学家.他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果,建立了*个完整的电磁理论体系,不仅科学地预言了电磁波的存在,而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性,完成了物理学的又一次大综合.这一理论自然科学的成果,奠定了现代的电力工业、电子工业和无线电工业的基础.
麦克斯韦1831年6月出生于英国爱丁堡,他的父亲原是律师,但他的主要兴趣是在制作各种机械和研究科学问题,他这种对科学的强烈爱好,对麦克斯韦一生有深刻的影响.麦克斯韦10岁进入爱丁堡中学, 14岁在中学时期就发表了*篇科学论文《论卵形曲线的机械画法》,反映了他在几何和代数方面的丰富知识.16岁进入爱丁堡大学学习物理,三年后,他转学到剑桥大学三一学院.在剑桥学习时,打下了扎实的数学基础,为他尔后把数学分析和实验研究紧密结合创造了条件.他阅读了W.汤姆生的科学著作,他十分赞同法拉第提出的新观点,并且精心研究法拉第的《电学的实验研究》一书.他以法拉第的力线概念为指导,透过这些似乎杂乱无章的实验记录,看出了它们之间实际上贯穿着一些简单的规律.于是,他发表了*篇电磁学论文《论法拉第的力线》.在这篇论文中,法拉第的力线概念获得了*的数学表述,并且由此导出了库仑定律和高斯定律.这篇文章还只是限于把法拉第的思想翻译成数学语言,还没有引导到新的结果.1862年他发表了第二篇论文《论物理力线》,不但进一步发展了法拉第的思想,扩充到磁场变化产生电场,而且得到了新的结果：电场变化产生磁场,由此预言了电磁波的存在,并证明了这种波的速度等于光速,揭示了光的电磁本质.这篇文章包括了麦克斯韦研究电磁理论达到的主要结果.1864年他的第三篇论文《电磁场的动力学理论》,从几个基本实验事实出发,运用场论的观点,以演绎法建立了系统的电磁理论.1873年出版的《电学和磁学论》一书是集电磁学大成的划时代著作,全面地总结了19世纪中叶以前对电磁现象的研究成果,建立了完整的电磁理论体系.这是一部可以同牛顿的《自然哲学的数学原理》、达尔文的《物种起源》和赖尔的《地质学原理》相媲美的里程碑式的著作.
麦克斯韦在总结前人工作的基础上,引入位移电流的概念,建立了一组微分方程.这方程组确定电荷、电流（运动的电荷）、电场、磁场之间的普遍联系,是电磁学的基本方程,麦克斯韦方程组表明,空间某处只要有变化的磁场就能激发出涡旋电场,而变化的电场又能激发涡旋磁场.交变的电场和磁场互相激发就形成了连续不断的电磁振荡即电磁波.麦克斯韦方程还说明,电磁波的速度只随介质的电和磁的性质而变化,由此式可证明电微波在以太（即真空）中传播的速度,等于光在真空中传播的速度.这不是偶然的巧合,而是由于光和电磁波在本质上是相同的.光是一定波长的电磁波,这就是麦克斯韦创立的光的电磁学说.
麦克斯韦被大多数近代物理学家看作是19世纪的科学家,但他对20世纪的物理学影响很大,他与牛顿和爱因斯坦齐名.1931年爱因斯坦在麦克斯韦生辰百年纪念会上曾指出：麦克斯韦的工作“是牛顿以来,物理学最深刻和最富有成果的工作”,从而使物理现实的概念得到了改变.麦克斯韦提出的电磁辐射的概念和他的场方程组,是根据法拉第的电力线和磁力线的实验观察提出来的,从而引出了爱因斯坦的狭义相对论,并建立了质量和能量的等效性原理.使麦克斯韦成为历史上最伟大的科学家之一的工作是他关于电磁学的研究,麦克斯韦说,他最重要的工作是把法拉第的物理观点用数学表达出来.麦克斯韦曾表示电磁波是能在实验室内产生的,这种可能性首先由赫兹在1887年实现了,这时麦克斯韦以去世8年.所以,具有广泛应用价值的无线电工业实际上来源于麦克斯韦的著述.在电磁理论以外,麦克斯韦在物理学其他领域中也有重大贡献.20多岁时麦克斯韦曾写过一篇有关土星的论文证实土星外围的那些换都是由一块块不相粘附的物质组成的,100多年以后当一架“航行者”太空推测器到达土星周围时,证实了这一理论.1871年麦克斯韦被推选为卡文迪什讲座教授.他设计了卡文迪什实验室,而且亲自监督施工.
麦克斯韦的主要科学贡献在电磁学方面,同时在天体物理学、气体分子运动论、热力学、统计物理学等方面,都作出了卓越的成绩.正如量子论的创立者普朗克（Max Plank l858—1947）指出的：“麦克斯韦的光辉名字将永远镌刻在经典物理学家的门扉上,永放光芒.从生地来说,他属于爱丁堡；从个性来说,他属于剑桥大学；从功绩来说,他属于全世界”.
