[母亲母亲]母亲用性鼓励我(共9篇)

【www.jmzhongda.cn--中国梦作文】

篇一:母亲用性鼓励我

妈妈鼓励了我 作文

在生活中你一定受到过许多,或鼓励了你,或委屈了你,或帮助了你……其中印象最深刻的就是认真鼓励我的妈妈了。

记得开学没多久,我们学了长方体正方体这一单元。由于比较难,暑假又没有学。对我来说是最难的一个单元,她让我做习题,可是每次都有错误。我心想:怎么老是错呀!我太没用了。她给我一遍一遍的讲,一遍一遍的做。过了没多久就考试了,结果我考得很不理想。我怀着惴惴不安的心情把它塞进书包。回到家我已迅雷不及掩耳之势飞奔到小房间写作业,“幸好她没看见我。”我心里暗想道。可我终究躲不过她发现试卷的命运。吃过晚饭,她看见了这张试卷。“快来!快来!”我意识到情况不妙慢慢吞吞地走到她面前,等待着“暴风雨”的来临。结果令我出乎意料的是,她并没有批评我而是笑眯眯的细心地说:“这次考不好没关系,这次考试已近过去了。再怎么伤心也不能让成绩变高。还不如一起认真分析试卷,真取让题目记牢。这样下次考试就不会错了。”我点了点头。我们一起分析试卷,她耐心地讲着画图,解方程……她几乎费劲了心思让我明白题目。一直忙到了10点钟,她终于让我把题目全听明白了。我多想对她说一声谢谢。以后不管我遇到什么困难,只要一想起妈妈鼓励的话语。我总会坚强起来。

“不经历风雨怎能见彩虹”谢谢你鼓励了我。妈妈我爱你!

篇二:母亲用性鼓励我

作文那件事安慰,鼓励我.关于妈妈安慰我,鼓励我.急,

考试考砸了,我伤心,妈妈安慰我,告诉我道理,可围绕一句话写,比如失败乃成功之母等等,突出中心,题材可变换

篇三:母亲用性鼓励我

() 母亲一直在鼓励我 ,()我一直在写作.

(因为)母亲一直在鼓励着我,(所以)我一直在写作.

篇四:母亲用性鼓励我

妈妈给我的鼓励 作文

  我是一个班长,每次老师赞扬别的同学时,我的心酸酸的。心中不免有一丝嫉妒。不过我依然相信我自己。

  我搞不懂我自己,有时我认为是我做的不好,有时却又把责任推给别人。因为我知道自己站在班长这个位置上不容易,所以我更是努力的学习,希望每次考试都能超过这个人。

  每次回家我都会把我遇到的事告诉妈妈,而妈妈每次都鼓励我,而我的心里也舒服了许多。我的心中又产生了感恩的念头。我知道给妈妈*的礼物莫过于成绩。

  因此,我每次都完成了老师布置的作业,我知道完成老师的作业是最基本的,只有完成了老师的作业和自己大量的阅读才能考出好成绩。

篇五:母亲用性鼓励我

母亲鼓励我用比喻句扩句

母亲的鼓励就像一股强烈的暖风一样托起我中人生的旅途中不断地奋进.【母亲用性鼓励我】

篇六:母亲用性鼓励我

《我记忆最深的话》(妈妈鼓励我的话)作文

人人都会犯错误.我自然也不例外.在我的童年,经历了许多大大小小的错误,有些事我早已忘记了,但有一件事我永远也忘不了……
小学四年级时,我养成了写日记的好习惯.一天,我打算写一篇日记.选好素材,埋头“刷刷”写了起来:我写的是一次课间时,我一时疏忽,把眼镜放在书桌上,就出去玩了.当我回到教室时,我的眼镜已经不知被谁碰到地下,并被踩得面目全非:一个镜片打碎了.一个镜片也掉了下来.写完以后,我拿给爸爸妈妈看,一心等待他们对我写日记的表扬.可是,他们看着看着却笑得前仰后合,我忙问怎么回事,爸爸指着一句话笑得上气不接下气.我夺过日记一看,也乐了起来:原来,我把眼镜写成了眼睛了.我的眼镜被踩碎了?变成了我的眼睛被踩碎了?
事后,爸爸语重心长地给我讲了一个故事:一个指挥中心由于检查时疏忽了一个小数点,导致飞船偏离了航线,坠毁在太空中.爸爸严肃地对我说,做事要认真,像你这样马马虎虎,长大以后会吃大亏的.听了爸爸的话,我脸红了,我暗暗下定决心:一定要做一个认真的孩子.
直到今天,这件事我一直铭记在心中.这真是一次难忘的教训.

篇七:母亲用性鼓励我

体会括号里的字 在说说句子的意思 1.不过母亲还是(一如既往)的鼓励我,因此我还(一直)在写作.2.我从

一如既往 从这个小小的细节便能体现出母亲对我一直的关爱.
一直 说明我在母亲的爱护鼓励下,仍然写作的状态.
表现了母亲与子女之间的爱.

篇八:母亲用性鼓励我

我喜欢鼓励性的爱 作文【母亲用性鼓励我】

我喜欢鼓励性的爱

我们的父母都十分疼爱我们,可他们爱我们的方式却不尽相同。母爱慈祥,父爱严厉。但我一点也不喜欢严厉的爱,只喜欢鼓励性的爱。

鼓励性的爱可以让我坚强。如果我摔倒了,您说一句:“自己爬起来,我相信你。”我会赶快爬起来,并拍掉身上的土。

鼓励性的爱可以给我勇敢。如果我去爬树,由于树高有点胆怯,您说一句:“这树不怎么高,你一定能爬上去。”我会不顾一切爬到树顶的。

鼓励性的爱可以给我自信。假如我考试考砸了,沮丧极了的时候,您说一句:“相信自己,下次一定能考好。”我会立马找回自信,去扎扎实实地复习,在下次考试中取得好成绩。

鼓励性的爱可以给我智慧。假如我被一道难题缠住了,您说一句:“细心点,你一定行。”我会认真读题,仔细思考,找出问题的答案。

鼓励性的爱可以让我越来越自信、越来越*,而严厉的爱只会让我觉得自己好没用、好窝囊。所以,亲爱的爸爸妈妈,请不要对我太严厉,时不时地鼓励一下我,我会更加努力的。

篇九:母亲用性鼓励我

帮忙加个过渡句
妈妈鼓励着我:“以后多看看书,作文写好点,争取得个一等奖.”我欣喜若狂,妈妈又道:“走,咱们去书店买书喽!”
麻烦帮忙在我欣喜若狂后面加个过渡句

下定决心要好好练习,只见妈妈收拾包包,

本文来源:https://www.jmzhongda.cn/jiaoxueziyuan/20693.html

  • 相关内容
  • 07-01 【美国高中面试最可能被问到的问题】美国高中面试最可能被问到的问题

    >  美国高中面试是申请美国高中的最后一个环节,也是至关重要的最后一关,许多面试问题与入学短文题目很相似。所不同的是,对于短文题目的回答时写在纸上,有字数的限制,不易发挥;而对于面试的问题,申请人可根职场资讯

  • 07-01 【民族魂中国梦阳光下成长手抄报】民族魂 中国梦

    民族魂 中国梦 十四中学 高一(2)班 指导老师:蒋勇 “中国梦归根到底是人民的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振[db:cate]

  • 07-01 面试可以提什么问题_面试最忌提的几个问题

    >  一忌问招聘人数  最明显的就是问“你们要几个?”对用人单位来讲,招一个是招,招十个也是招。问题不在于招几个,而是你有没有这百分之一或十分之一或独一无二的实力和竞争力。“你们要不要女的?“这样询问职场资讯

  • 07-01 问路的英语对话|问路

    问路    市胡集高中一(8)班 陶威     指导老师:张玉洪   穿过历史的风尘,站在高岗上,俯视一道道风景,一道道风景通往一条路。我叹息,我迷茫,我吟哦 问问他们吧!寻找一条永恒的[db:cate]

  • 07-01 [太原小升初政策]太原小升初模拟面试遇到的问题

    >  前几次我主要会问孩子一些英语、语文和文化常识的问题,但面试依然是整体的考察。总的来说,孩子们是非常优秀的,这么小的年纪知道的人文知识、英语口语听力的能力、数学24点游戏、找规律的能力等等都让人感职场资讯

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.jmzhongda.cn 范文文库网-工作总结|个人工作总结 All Rights Reserved
  • 免责声明:范文文库网-工作总结|个人工作总结部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!