2016年农村垃圾处理调查报告_2016年农村垃圾处理调查报告

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　　摘要：随着我国农村经济的迅速发展，人们生活的更加富裕了，但是越来越多的生活**成为了一个很大的社会问题，在农村里处理方式往往是随意堆放，没有很好地进行分类处理。生活**的危害是很大的，**挤占了宝贵的土地资源和生存空间;**破坏着地球的植被、污染着土壤、空气和水源;**严重着影响了工农业生产和生活。这些引起了我们的担忧。为此，本小4名成员开展了一个有关慈溪市农村生活**处理现状的调查报告，旨在了解农村生活**处理现状，倡导同学们在生活中养成分类处理生活**的习惯并做好宣传工作，同时向**等有关部门提一些意见和建议，*限度地实现**资源化。

　　关键词：农村生活** 分类处理 资源化

　　正文：

　　一、课题研究内容

　　(一)农村有哪些生活**，它们的去向如何?

　　(二)目前，**分类处理的现状如何?**的资源化实现得怎样?

　　1、对于一户居民来说，**中的**回收利用带来的经济效益有多少?人们是怎样看待这些收益的，觉得这些经济效益可观吗?

　　2、对于整个社会来说，**中的**回收利用带来的社会经济效益有多少?

　　3、怎样才能使**中的**回收利用率变得更高?

　　(1)如何提高村民的**利用回收的意识?

　　(2)怎样实施**的分类?

　　(3)将**分类处理后，如何将**资源化?

　　(三)通过问卷调查、查阅资料等方式，提出解决农村生活**的对策和建议。

　　二、课题研究的方法、步骤和进程

　　(一)课题研究的方法：

　　1、向居住在农村村民发放100份问卷调查，并收回反馈。

　　2、通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料。

　　(二)小组成员及分工：

　　XX年3月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2个组，并分配任务。

　　*组：通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料，并制定调查问卷

　　通过查找资料等，对*组的调查问卷进行完善，并负责发放调查问卷发放及收回，统计数据等。

　　第二组：在*小组的协作下，总结本次小课题研究成果。

　　(三)课题研究的进程：

　　1、XX年3月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2个组，并分配任务。

　　2、XX年4月—7月：(1)拟定调查问卷，负责发放调查问卷，统计数据，得出结论。

　　(2)负责采访当地村民，调查农村生活**处理现状。采访了各界人士，让我们了解到许多更权威、更有价值的信息。

　　(3)查阅相关资料。

　　XX年8月——9月 ：(1)结论汇总，总结文字材料，并提出相应的措施和建议，完成小课题研究的报告。

　　(2)把建议等汇报给相关的部门。

　　三、调查内容及结果

　　1、调查方式：向居住在慈溪市不同地方的农村村民发放100份问卷调查，实际收回100份，进行数据统计及分析。

　　2、调查问卷内容及数据统计如下：

　　农村生活**处理问卷调查

　　您好，我们是慈溪阳光实验学校的七年级学生， 我们开展此次调查，旨在了解农村生活**处理现状，并向**有关部门提一些意见和建议，以改善农民生活质量，进一步促进新农村建设。谢谢!

　　*部分 基本情况

　　1、您的年龄是( )

　　a、13～20 36% b、21～40 35% c、41～60 18% d、60以上 11%

　　2、您的受教育程度是 ( )

　　a、小学或小学以下13% b、初中41%c、高中(中专,技工,职高,技校) 22%

　　d、大专8% e、大学本科11% f、硕士及以上 4%

　　3、您目前职业是( )

　　a、**工作人员 6%b、单位职工15% c、工人 9% d、农民 6%

　　e、个体户24% f、学生 37% g、其他 7%

　　第二部分 具体内容

　　4、您认为你周围的生活**多吗?( )

　　a、很多 23% b、较多 42% c、一般 29% d、较少4%

　　5、您家的主要生活**是 ( )

　　a、厨房废弃物(剩菜剩饭、煤灰、没用的食材等) 51%

　　b、废塑料、废纸、碎玻璃、碎陶瓷、碎纤维、废电池31%

　　c、其他废弃的生活**_______________________8%

　　6、周围有较固定的**点吗? ( )

　　a、有 47% b、较少 35% c、没有 14%

　　7、**点清理的状况怎样 ?( )

　　a、**定期派人清理46% b、清理频率低 27%

　　c、无人清理 10% d、 村民自发清理 11%

　　8、您了解**点被清理**的去向吗? ( )

　　a、不了解 50% b、堆放到另一个大的**点了23%

　　c、堆放到一处，然后埋到地下 3% d、送到**回收处理厂了 23%

　　9、您的塑料制品**大多数如何处理( )

　　a、**桶 66% b、河道中或田地间或道路旁等 7%

　　c、烧掉19% d、其他_____________6%

　　10、过期的药物和废旧电池如何处理 ( )

　　a、放置到专门的**点53% b、随意丢弃(河道中,田地间,道路旁等)9%

　　c、烧掉19% d、等待上门回收18% e、其他________13%

　　11、是否将**进行分类 ( )

　　a、是 32% b、否 59% c、不了解如何分类 8%

　　12、你是否会将生活**回收利用? ( )

　　a、经常 12% b、偶尔34% c、视情况而定 21%

　　d、很少 25% e、从不回收利用 7%

　　13、请问你家里常用一次性餐具吗? ( )

　　a、是 8% b、不常用 44% c、根本不用 47%

　　14、你知道塑料袋及一次性餐具很难分解，会对环境造成污染吗?( )

　　a、知道 60% b、知道一点31% c、不知道，没想过7% d、不关我事 2%

　　15、你愿意在日常生活中用布袋代替塑料袋，减少塑料袋对环境的污染吗?( )

　　a、愿意48% b、有人提倡，可以这样做26%

　　c、感觉很不方便17% d、不愿意 8%

　　16、如果你家附近**箱功能分类，你是否愿意将自家的**分类投入分类箱? ( )

　　a、愿意 59% b、基本愿意 19%

　　c、别人怎么样，我就怎么样 12% d、费事，不管它 3%

　　17、您平时是否有有意识的关注过环保类报道 ( )

　　a、非常关注11% b、比较关注48%

　　c、一般不太关注36% d、非常不关注 4%

　　18、在您的周围有没有关于环保类的宣传或活动 ( )

　　a、经常有27%b、偶尔听说过 49% c、没有见过 19% d、不清楚 4%

　　19、如果有是哪些部门组织的 ( )

　　a、**部门45% b、民间组织 11%c、学生实践15% d、不清楚27 %

　　20、您开展过或参加过类似的环保活动吗 ( )

　　a、经常10% b、有过41% c、没有 48%

　　四、调查问卷分析：

　　我们调查小组成员开展了关于农村生活**处理的调查，目的是了解农村生活**的处理现状，通过这一次调查，经过统计数据分析得到：

　　我们共发放了100问卷，在被调查人群中，13～20岁占36%，21～40岁范围占35%，41～60岁18%，60岁以上占11%，在他们中，最多的是初中文化，占全部人的41%，其次是高中，占22%，其余占37%。其中大多数被调查者认为周围的生活**较多，大多数被调查者周围有固定**点，且大多有**派人清理，这说明了**在这一点上很为百姓着想，但是大多数被调查者不知道**的去向，也有59﹪的被调查者不将**分类，这体现了人们对环保意识的淡薄，也说明了**在这一方面需要加强对环保意识的宣传力度。同时，59﹪的被调查者愿意在自家附近如果有**桶功能分类，将自家的**分类，这也说明了**在这一方面没有做到位。所以说，在农村生活**处理方面，最重要的在于**和百姓的环保意识。在**的分类回收利用方面，有59%的人不进行**分类回收，仅有32%的人进行，其余9%的人不知道如何分类。经常将生活**回收利用的占12%，偶尔利用的占34%。假如在家附近的**功能分类。有59%的人愿意将自己家的**分类放入分类箱，仅有30%的人觉得费事。一次性餐具浪费资源，庆幸的是，只有9%的人经常使用一次性餐具，其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用纸袋代替塑料袋，仅有8%的人不愿意。

　　上述数据虽然有局限性，但我们也可以看出，**回收并不普及，农村**分类回收还需要更多努力，大部分人的心里已有环保意识，也愿意为环保尽一份力，但是回收箱等**分类回收设施却不多，很难支持回收。

　　因此，**的资源化存在的问题及建议：

　　1、一般**的处理方法是填埋和焚烧。但是填埋，效果很慢、占地还广、容易对地下水产生二次污染。焚烧、但对空气污染大、投资也大。所以说要使用新型的环保处理方法，比如说用环保袋，将**中的有机质在微生物的作用下进行生物化学反应，最后形成腐殖质。

　　2、加强对市民的环保宣传。在农村居民心中树立环保意识是最根本的。对于，一户普通人家来说，这么**回收利用的方法经济效益的确不高。但积少成多，且这一小小举动，可以保护我们愈来愈稀少的自然资源，如此美事，何乐而不为?有些人认为，回收利用这行为太过小家子气了，可难道就为了自己的“风度翩翩”，就可以肆意浪费了吗?还好，现代的“环保人士”“低碳达人”越来越多，回收利用能得到的经济效益固然不多，但这一行为可以避免资源浪费，这非常重要。 回收利用对一户人家的经济效益固然不多，但对于社会来说，这却是一笔巨大的财富。没有环保意识，又何来环保呢?**应多组织环保类活动。以加深居民的环保意识，环保靠学生并不可行，应多向各行各业的人宣传，才可起到效果。

　　3、**分类投放问题。在**分类投放方面我市农村明显处于落后水平，目前的现状如何?到目前为止，**在农村很少专门设**桶，只是每家每户自己放了一个**桶，没有可回收和不可回收的区别，有的甚至连**桶也没有，随便找一个角落的地上乱扔着。即使在很少部分地方设置**桶时可回收的**和不可回收的**，加之不少农民没有把**分别投放的良好习惯，大多在投放的时候不会去分类投放，最后导致清洁工收拾这些**的时候发现根本没有分类，也只能是一股脑儿的放进**车中，相当于设置可回收和不可回收**桶的真正效果大打折扣。建议增加**分类的设施。**分类回收利用是节约资源，减少**污染的重要途径，很多人都听见了**回收的口号，但没有分类箱又有什么用呢，即使有，少数的几个也发挥不了作用。所以要增加设施。

　　4、**应常常开展环保活动，不能因为盛行此风气就跟风，一旦这阵风平息下来，就有停止对环保的重视。

　　五、收获和反思：

　　1、通过这次调查和研究，让同学们知道了农村生活**处理上的诸多问题并提出了**分类回收等**资源化利用的相关建议。

　　2、我们关于农村生活**的调查问卷，可能是由于调查的人数不够多，层次不够广泛，导致有些数据不准确，但也能反映一定的问题。

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