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高二英语期中考试总结1
本学期末学校的英语考试实行五校联考。书面表达的题目为“我的梦想”,具体要求是要写一篇议论文,要点包括:你的梦想是什么?理由是什么?你打算如何实现自己的梦想.在评卷中,老师惊奇地发现,对这个话题的构思和表达,大部分学生基本都是一致的。在谈个人梦想时,文科的学生一般都表示愿意当老师,而理科的学生则表示愿意当医生。当然,也有梦想要当科学家、志愿者或从事其它行业的,但毕竟为数不多。在学生的答卷当中,我们还发现不少学生的梦想就是要让父母过上幸福的生活,其理由就是要感谢父母的培养和付出。
从学生的英语书面表达来看,我们基本上能看出学生的人生观和价值观。首先从梦想的目标来看,都好像比较简单和大众化,有个性的、独特思考的较少;从梦想的理由来看,不少学生都体现了以自我为中心,以自己的家庭为对象的一种价值取向,对社会、对国家甚至是对人类利益的考虑就明显偏少了。从学生的英语书面表达很自然就联想到高考的语文作文,同样也是作文,同样要表达自己的思想、情感态度和价值观。从学生的表达来看,普遍缺乏内涵和思想性,难怪*作文那么少。
学生的课外阅读与写作有密切的关系,由于平时很少接触或关注社会话题,所以在相关话题方面的信息就严重不足,以致在表达时便非常空洞,想说又好像无话可说。尽管在文笔上还可以,但往往显得没有思想性和文化内涵,所以就失去了可读性,这样的文章是很难拿高分的。由此看来,课外阅读有待加强,写作更要指导和引导。特别是要加强时文方面的阅读,引导学生关注社会,关注民生,热爱祖国,珍惜生命,保护生态等。否则,在高考中是很难拿高分的。
高二英语期中考试总结2
本次期中考试所教授的两个班,总平均分低于某一中。我从学生的考试成绩和卷面情况进行了反思。
本次期中考试学生的整体成绩较之上次五县联考有所下降,究其原因是,首先本次考试的题型,与高考题型有些出入,多了一个单词拼写环节,学生失分最多,问题出现也说明我们在这一环节,没有提高较高的认识,虽然我们也每天在默写,但重视程度还需提高。
另一个失分最多的是单项选择,本次单项选择考试的范围较广,并未就选修七的知识点进行考察,学生在复习准备考试过于偏重于本册书的内容,造成了失分现象。阅读理解学生在得分方面也不太尽如人意,在考试过后与学生交谈,发现大多数学生存在看懂文章,却做不对的问题,这是学生的理解能力还需认真提高。
同时,作文也是我们需要注意的地方,就我们学生而言,学生的基础不好,作文的能力也相对不高。
通过分析学生的考试情况,以及在考试后于与学生交谈发现的问题,本人也有些在下阶段教学当中的措施:
1.要严抓学生的基础,单词和句型记忆和理解。
2.鼓励学生自己在做完作业之后,多做一些相应的高考题,查缺补漏。
3.一定要提高学生对阅读理解,完形填空,作文的重视度,因为这三项再会高考当中起关键作用。在常规课堂要对增加这类题型的训练。
4.重视尖子生的培养,和薄弱生的提高。
总之,本次考试的问题,我一定在今后的教学中,积极与同事交流,沟通,多多研究学生,多多反思,及时地发现学生的问题,较快地解决问题。
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高二英语期中考试总结
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