学党史主题教育活动总结【十二篇】

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【篇一】学党史主题教育活动总结

　　自党史学习教育开展以来，xx县xx镇作为“花博会门户小镇”，切实找准定位，结合实际，盘活资源，深化党员思想引领，积极发挥党员作用，大力推进花卉产业发展，为服务花博会筹备添彩赋能。
　　以史为师，深化党员思想
　　把握思想主线。xx镇党委紧紧围绕学思践悟***新时代中国特色社会主义思想主线，坚持分层分类，抓思想、强基础，不断提升学习成效。加强党委中心组学习，通过自学、专题讲座、研讨等方式，抓住党员领导干部这个“关键少数”。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，通过专题讲座、党小组学习等形式切实抓好党员学习教育，结合***总书记重要系列讲话和进博会、全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会等，积极利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，充分融合党的历史和创新理论，进一步汲取精神力量、升华理想信念。抓好青年力量。镇党委将党史学习教育与青年干部培养有机融合，聚焦机关、事业和各村支部的青年力量，组织开展了“学党史、强业务”青年干部上讲台讲学讲课活动和“红色故事我来讲”活动，引导广大青年干部传承红色基因，讲好红色故事，发挥青年力量。镇社区党群服务中心则联合xx村党支部开展“携手领巾学党史 薪火相传保本色”xx镇“少年学党史”主题活动，通过同学们与身边的党员志愿者学习互动，进一步引导青少年们了解“党史”以及党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，进一步培养“知党爱党、知史爱国”的思想意识。深化宣传引领。各村党支部结合党史学习教育，以“微网格”为宣传阵地，党员、乡贤、机关干部当起了示范员、宣传员，为村民答疑解惑，引导他们以发展的眼光把握历史机遇，帮助他们完成环境达标化xx，为花博会后勤保障贡献力量。同时结合新时代文明实践，在线上开展花博科普宣讲、邀请xx青年结合服务花博谈党史学习体会，并推出“文明xx共迎花博”公益系列微视频，广泛宣传，深化引领，让“党史”融合花博更加深入人心。
　　以学促行，激发党员活力
　　作为“花博门户小镇”，xx镇党委将党史学习教育与服务花博中心工作相结合，切实增强全镇党员在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，让党史学习成为推动工作的源动力。领导干部带头。党员领导干部俯下身子，迈开步子，积极参与了大调研走访、基层“五棚”整治、“创城创卫”等相关活动，不断推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。党员身先士卒。全镇以“迎花博·治五棚”行动推动环境面貌的升级，全镇党员也认真贯彻落实党史学习教育，积极响应“三个先锋”行动(生态先锋、花博先锋、进博先锋)的号召，参与了“五棚”整治重点工作，发挥先锋模范作用，带领广大群众一起整治五棚6138户，共清除**8344户，任务总完成率100%，13个村全部通过区级验收。突出特色亮点。富安村党支部以打造“美丽家园”“绿色田园”“幸福乐园”的“三园”工程为目标，积极创xx民自治的有效形式，由党员骨干同志建立“瀛佳快乐百户联盟”，吸引广大群众积极参与到“小三园”(花园、果园、菜园)xx中来，美化宅前屋后环境，共同“绣”出美丽乡村画卷，为花博会增添亮点。
　　以花为名，推进产业发展
　　xx镇党委大力把握花博机遇，以全镇经济事业全面发展的实际成果来进一步检验党史学习的效果。全力支持西红花示范基地xx。上药集团在xx镇xx村范围内建立核心示范基地300亩，配套重球繁育厂，实现机械化种植，采挖与分级上架。利用“神象”品牌，以品质保证为依托，广泛供应各类综合医院，通过电商、电视、旅游礼品等渠道，多方位的进入大众消费品市场，未来3年内实现1亿的销售额。在发展西红花的同时，带动周围的农户的就业与创收，不仅迎合xx绿色生态休闲旅游的发展理念，而且也为发展xx特色农业发挥积极的示范作用。全力支持民宿发展。xx镇紧邻xx国家森林公园，地处景区，具有独特的区域位置优势，民宿发展势头较好。镇党委**把握机遇，因地制宜，不断造势，大力扶持民宿产业，切实保障花博会期间住宿需要。目前全镇范围内共开办民宿(农家乐)175家、987间客房、1632张床位、2845个餐位，约占全区民宿(农家乐)总量的1/4。2019年，全镇民宿(农家乐)接待游客40万人次，旅游收入达2200万余元。全力打造特色花卉基地。为迎合花博会的到来，加快花卉产业的融合发展，打造有品牌、有亮点的花卉产业基地。本镇引进并建立xx村“xx花乡”和浜西村“牡丹园”，分别占地300亩和0亩，种植优质的花卉品种，培育生产特色的花卉产品，设立以各种花为主题的场地及展馆，充分利用区域的地理优势，助力花卉产业的发展。

【篇二】学党史主题教育活动总结

　　按照党史学习教育领导小组的工作安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
　　一、活动开展情况
　　(一)组织实施
　　按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
　　(二)教育学习
　　1.开展党史学习教育活动，加深理解党的政策理论
　　采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、党史学习教育、***员微信公众号等网络学***台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
　　2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识
　　按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
　　3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统
　　自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
　　4.加强宣传引导，延伸党性教育领域
　　依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
　　二、下一步打算
　　(一)加强理论学习
　　按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
　　(二)开展主题活动
　　按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。

【篇三】学党史主题教育活动总结

　　一、加强领导，精心谋划开好局

　　九龙街道尚庄小学深入开展党性教育主题教育，确保学习教育落到实处、取得实效。一是迅速成立组织，确保工作保障到位。学校坚持抓早、抓快、抓实，迅速成立了校长任组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，设办公室主任，负责综合协调、巡回指导、督促落实和日常工作。二是凝聚思想共识，确保工作推进到位。先后召开2次主题教育领导小组会议，认真学习纲领文件，共同谋划主题教育相关工作，为开展好主题教育做好铺垫。三是及时动员部署，确保精神传达到位。6月8日，我校召开了主题教育工作动员部署会，对全校师生进行了集中动员和专题培训，确保主题教育覆盖到全校每名教师。

　　二、以上率下，抓细抓实主题教育

　　党员教师带头学习强化示范引领，普通党教师积极跟进、广泛参与，力争使主题教育取得*效果。一是深化交流研讨，抓实理论学习。学校组织领导班子成员集中学习和自学交替进行，认认真真读原著、学原文并就学习心得进行交流，每名党员干部都谈心得、谈体会；二是带头讲专题党课。党员领导干部认真撰写党课讲稿，组织开展好主题教育，确保主题教育开出成效、开出特色、开出质量。

　　三、分类施策，实现学习教育全覆盖

　　开展党性党史主题教育，要根据不同党员的实际情况和特点，创新采取灵活多样的形式开展学习，保证学习教育全覆盖。组织全校教师观看了电影《建国大业》、《建党伟业》、《建军大业》等，组织祭扫烈士陵园，学习了革命先烈的事迹，以榜样的力量营造学习教育的良好氛围。二是针对各类流动党员分别组织学习。

　　总的来讲，我校的主题教育工作虽然取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，还存在一些问题和差距，主要是：主题教育的“自选”动作不够丰富，需要鼓励各党员教师创新学习载体，将主题教育搞出特色；知行合一仍需提高，需要继续强化思考，真正学深悟透，达到知和行的统一。

　　我校将继续深化党性党史主题教育，努力把学习成果转化成促进学校发展的实际成效。

【篇四】学党史主题教育活动总结

　　xx县xx镇立足实际，结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实党史学习教育有关工作安排，把主题党日活动作为对党员进行日常教育管理的有力抓手，通过把握“主动脉”、打造“主阵地”、增强“主力军”，打造立体化、多元化、全面化特色学习教育形式和内容，不断提高主题党日活动质量，进一步推动党员干部学有所获、学有所成。
　　聚焦党史，把握“主动脉”
　　紧扣“党史”重点学。将党史学习教育作为主题党日重要内容，结合xx实际，整合区域内党性教育、社会文化、经济发展等各方资源，推出“遇见”菜单式主题党日。通过规定动作和自选动作2大板块，“知党史”“看xx”“强基础”“建堡垒”“聚合力”5大项目，让党史学习教育接地气、入人心。
　　不同领域分类学。针对不同领域、不同群体的基层党组织和党员群众实际需求，有针对性地组织学习，切实增强学习教育的针对性、有效性。针对青少年，开展“传‘党史’初心薪火，做新时代‘四有’少年”青少年党史学习教育活动;
　　针对“两新”党员，开展“大步向前学‘党史’，场上之曲初心始”系列活动;
　　针对社区退休党员，开展“学党史”系列党课，从不同角度讲述“党史”。
　　网红打卡，打造“主阵地”
　　线下：“遇见”展厅。积极发挥xx党群服务基地“红色地标”平台优势，将多功能厅打造成xx“网红打卡地”，通过“党的一大到十九大”“回忆旧时光”老物件展等活动，让党员群众们在红旗漫卷中，体会岁月激荡，重温中国革命的光辉历程。
　　线上：“云”主题党日。根据xx党员群众体量大、需求多的实际，积极发挥互联网和新媒体平台的传播优势，通过“党史”直播间，推出“云”主题党日，突破人员限制、打破场地屏障。结合进博会，开展“进博先锋·党员行动”线上云主题党日活动;
　　结合七一，开展“信仰如山信念如铁信心如磐”主题党日活动。
　　多方参与，增强“主力军”
　　主动贡献的身边人。“我家还有一个老式电话”“老早的热水瓶你们要吗?”缝纫机、收音机等“遇见”展厅内压箱底的“宝贝”，他们的贡献者，既有领导干部，也有普通居民;
　　既有在职党员，也有退休居民。在活动中，他们还会当起“临时讲解员”，向党员们讲述了自己与老物件的故事。
　　志愿服务的实践者。将主题党日与重点工作相结合，广泛组织发动全镇党员参与相关的志愿服务活动。镇机关、企事业单位、村、居、公司、“两新”及xx医院、浦发银行等党建联建单位的党员志愿者开展了集中志愿服务活动，提供便民服务500多人次。
　　xx镇将通过高质量主题党日的深入开展，进一步增强全镇广大党员干部群众的爱国情怀和拼搏动力，引导广大党员干部在全力服务大局、推动发展、保障民生、建强组织的生动实践中奋力担当、建功立业、勇做先锋，展现“人心齐、勇探索、敢担当、求卓越”的xx气质。

【篇五】学党史主题教育活动总结

　　根据_市委教育工委要求，结合学校工作实际，学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周，以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下：

　　首先，领导高度重视，在接到上级通知后，学校党支部首先成立了以__书记任组长，以__同志为副组长，__为组员的工作领导小组，为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

　　其次，本次活动以”坚持以xxx新时代中国特色社会主义”为指导思想，全面落实xxx考察上海重要讲话精神，以及xxx关于学习“四史”重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要**任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永记心间，推动____学校教育实现创新发展。

　　第三，通过本次“四史”学习教育，使师生深刻我们党先进的**属性、崇高的**理想、纯洁的**品质，以史为镜，进一步检视了自己的问题，党员教师做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，广大学生通过学习党的奋斗发展史，学习奋斗精神，在生活学习中做到热爱国家、热爱人民，有助于学生形成正确的价值观念。

　　第四，开展的主要活动：

　　1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓，时刻不忘自己的入党宣言，不忘自己***员的身份。

　　2.结合集中学习，__书记讲了一次主题党课。

　　3.对全体党员进行了一次红色历史教育，学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼，感受红色力量。

　　4.组织学生开展“__”故事大赛，对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

　　5.组织学生开展了一次书画作品展，将学生心中的红色印记写进诗里，画进画里。

【篇六】学党史主题教育活动总结

　　根据_市委教育工委要求，结合学校工作实际，学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周，以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下：

　　首先，领导高度重视，在接到上级通知后，学校党支部首先成立了以__书记任组长，以__同志为副组长，__为组员的工作领导小组，为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

　　其次，本次活动以”坚持以xx新时代中国特色社会主义”为指导思想，全面落实了xxxx考察上海重要讲话精神，以及xxxx关于学习“四史”重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要**任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永记心间，推动____学校教育实现创新发展。

　　第三，通过本次“四史”学习教育，使师生深刻我们党先进的**属性、崇高的**理想、纯洁的**品质，以史为镜，进一步检视了自己的问题，党员教师做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，广大学生通过学习党的奋斗发展史，学习奋斗精神，在生活学习中做到热爱国家、热爱人民，有助于学生形成正确的价值观念。

　　第四，开展的主要活动：

　　1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓，时刻不忘自己的入党宣言，不忘自己***员的身份。

　　2.结合集中学习，__书记讲了一次主题党课。

　　3.对全体党员进行了一次红色历史教育，学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼，感受红色力量。

　　4.组织学生开展“__”故事大赛，对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

　　5.组织学生开展了一次书画作品展，将学生心中的红色印记写进诗里，画进画里。

【篇七】学党史主题教育活动总结

　　    xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。

　　   注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”

　　   为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造**度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。

　　   学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

　　   发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”

　　   学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

　　   成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。

　　   突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”

　　   作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。

　　   xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。

　　此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了**一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。

【篇八】学党史主题教育活动总结

　　按照党史学习教育领导小组的工作安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
　　一、活动开展情况
　　(一)组织实施
　　按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
　　(二)教育学习
　　1.开展党史学习教育活动，加深理解党的政策理论
　　采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、党史学习教育、***员微信公众号等网络学***台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
　　2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识
　　按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
　　3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统
　　自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
　　4.加强宣传引导，延伸党性教育领域
　　依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
　　二、下一步打算
　　(一)加强理论学习
　　按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
　　(二)开展主题活动
　　按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。

【篇九】学党史主题教育活动总结

    自党史学习教育开展以来，xx县xx镇作为“花博会门户小镇”，切实找准定位，结合实际，盘活资源，深化党员思想引领，积极发挥党员作用，大力推进花卉产业发展，为服务花博会筹备添彩赋能。 

   以史为师，深化党员思想 

   把握思想主线。xx镇党委紧紧围绕学思践悟***新时代中国特色社会主义思想主线，坚持分层分类，抓思想、强基础，不断提升学习成效。加强党委中心组学习，通过自学、专题讲座、研讨等方式，抓住党员领导干部这个“关键少数”。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，通过专题讲座、党小组学习等形式切实抓好党员学习教育，结合***总书记重要系列讲话和进博会、全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会等，积极利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，充分融合党的历史和创新理论，进一步汲取精神力量、升华理想信念。抓好青年力量。镇党委将党史学习教育与青年干部培养有机融合，聚焦机关、事业和各村支部的青年力量，组织开展了“学党史、强业务”青年干部上讲台讲学讲课活动和“红色故事我来讲”活动，引导广大青年干部传承红色基因，讲好红色故事，发挥青年力量。镇社区党群服务中心则联合xx村党支部开展“携手领巾学党史 薪火相传保本色”xx镇“少年学党史”主题活动，通过同学们与身边的党员志愿者学习互动，进一步引导青少年们了解“党史”以及党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，进一步培养“知党爱党、知史爱国”的思想意识。深化宣传引领。各村党支部结合党史学习教育，以“微网格”为宣传阵地，党员、乡贤、机关干部当起了示范员、宣传员，为村民答疑解惑，引导他们以发展的眼光把握历史机遇，帮助他们完成环境达标化xx，为花博会后勤保障贡献力量。同时结合新时代文明实践，在线上开展花博科普宣讲、邀请xx青年结合服务花博谈党史学习体会，并推出“文明xx共迎花博”公益系列微视频，广泛宣传，深化引领，让“党史”融合花博更加深入人心。 

   以学促行，激发党员活力 

   作为“花博门户小镇”，xx镇党委将党史学习教育与服务花博中心工作相结合，切实增强全镇党员在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，让党史学习成为推动工作的源动力。领导干部带头。党员领导干部俯下身子，迈开步子，积极参与了大调研走访、基层“五棚”整治、“创城创卫”等相关活动，不断推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。党员身先士卒。全镇以“迎花博·治五棚”行动推动环境面貌的升级，全镇党员也认真贯彻落实党史学习教育，积极响应“三个先锋”行动（生态先锋、花博先锋、进博先锋）的号召，参与了“五棚”整治重点工作，发挥先锋模范作用，带领广大群众一起整治五棚6138户，共清除**8344户，任务总完成率100%，13个村全部通过区级验收。突出特色亮点。富安村党支部以打造“美丽家园”“绿色田园”“幸福乐园”的“三园”工程为目标，积极创xx民自治的有效形式，由党员骨干同志建立“瀛佳快乐百户联盟”，吸引广大群众积极参与到“小三园”（花园、果园、菜园）xx中来，美化宅前屋后环境，共同“绣”出美丽乡村画卷，为花博会增添亮点。 

   以花为名，推进产业发展 

xx镇党委大力把握花博机遇，以全镇经济事业全面发展的实际成果来进一步检验党史学习的效果。全力支持西红花示范基地xx。上药集团在xx镇xx村范围内建立核心示范基地300亩，配套重球繁育厂，实现机械化种植，采挖与分级上架。利用“神象”品牌，以品质保证为依托，广泛供应各类综合医院，通过电商、电视、旅游礼品等渠道，多方位的进入大众消费品市场，未来3年内实现1亿的销售额。在发展西红花的同时，带动周围的农户的就业与创收，不仅迎合xx绿色生态休闲旅游的发展理念，而且也为发展xx特色农业发挥积极的示范作用。全力支持民宿发展。xx镇紧邻xx国家森林公园，地处景区，具有独特的区域位置优势，民宿发展势头较好。镇党委**把握机遇，因地制宜，不断造势，大力扶持民宿产业，切实保障花博会期间住宿需要。目前全镇范围内共开办民宿（农家乐）175家、987间客房、1632张床位、2845个餐位，约占全区民宿（农家乐）总量的1/4。2019年，全镇民宿（农家乐）接待游客40万人次，旅游收入达2200万余元。全力打造特色花卉基地。为迎合花博会的到来，加快花卉产业的融合发展，打造有品牌、有亮点的花卉产业基地。本镇引进并建立xx村“xx花乡”和浜西村“牡丹园”，分别占地300亩和0亩，种植优质的花卉品种，培育生产特色的花卉产品，设立以各种花为主题的场地及展馆，充分利用区域的地理优势，助力花卉产业的发展。 

【篇十】学党史主题教育活动总结

　　2021年将迎来中国***建党100周年，为引导广大师生回顾中国***建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国***领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学*周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”*课和上好“开学*课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

　　本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

　　一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

　　二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

　　三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

　　四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

　　五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

　　一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国***经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国***，这是历史的必然选择。

　　开学*课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！

【篇十一】学党史主题教育活动总结

　　为了大力宣传和普及党史知识，教育引导广大党员干部加深对党史的认识和理解，不断提高领导干部**思想素质和执政能力，大力弘扬党的优良传统作风，根据市委组织部、市委党史研究室的统一部署，“七一”期间，我镇以开展“党史教育日”活动为契机，在镇机关开展了一系列内容丰富、形式多样的党员教育活动，取得了良好成效。

　　一、活动开展情况

　　一是组织了一次专题党课。“七一”期间，镇党委书记结合保持党的纯洁性主题教育实践活动暨廉政风险防控工作，针对当前工作面临的形势任务，给全体党员干部上了一堂专题党课，要求全镇上下必须紧扣李高峰书记讲话精神，认真领会“保持党的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁”的基本内涵。廉政风险防控工作方面，必须着力构建防范机制、监控机制、处置机制“三个机制”，突出抓好重点对象、重点事项、重点环节、重点任务“四个重点”，扎实开展清权确权、规范权力运行，排查评定风险、加强风险管理，制定防控措施、优化权力结构，推进公开工作、强化科技防控，实施预警处置、强化动态监控“五项工作”。

　　二是开展了内容丰富的党组织活动。7月1日，组织镇党委班子成员前往**皖南特委旧址纪念馆进行参观学习，通过此次红色之旅的实地考察，采取重温入党誓词、踏寻先辈足迹等方式，切实增强我镇党员干部的历史使命感和责任感。

　　三是对先进党员、*党务工作者等表彰活动。为表彰先进，树立典型，在对照标准严格把关的基础上，在“七一”期间我镇对****员、*党务工作者代表、20xx年度社会管理综合治理先进集体、20xx年度社会管理综合治理先进个人代表进行了表彰。

　　二、主要收获

　　“党史教育日”活动的开展，使党员干部接受了一次生动的教育，灵魂的洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了宗旨意识；进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力，增强了党员干部的工作责任心，**责任感显著增强；进一步树立了全心全意为人民服务的思想，对工作作风、工作效率的进一步提高，起到了促进作用；进一步激励了党员干部把爱党爱国的热情转化为推进科学发展、加速明光崛起的实际行动上来。

　　三、意见建议

　　充分发挥我市党校的主渠道作用，把党史教育包括地方党史内容纳入教学计划，定期组织党员学习培训。

【篇十二】学党史主题教育活动总结

　　为了让广大干部职工对党有清楚的认识，XXx开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。

一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十二五”规划***》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。

二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了xx党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。

三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。

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