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篇一:文明卡片图片大全
小明针对“中华文明的起源”制作了一张知识卡片，如下图，请你判断一下，他的整理中哪项是错误的 
[ ] A．①
B．②
C．③
D．④
B
篇二:文明卡片图片大全
有黑、白、灰三种大小不同的卡片,黑色卡片有5张,白色卡片有8张,灰色卡片有10张
有黑、白、灰三种大小不同的卡片,黑色卡片有5张,白色卡片有8张,灰色卡片有10张,如果不用眼观察,保证一次取三种不同颜色的卡片,至少取多少张?
*有解释的图片 分数可以加
在一个盒子里有红、蓝两种颜色的球,红球有10个,蓝球有6个,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两种不同颜色的球,至少必须取几个球?
由于只考虑极限情况 就是两个多的颜色全取加1 也就是19张 下面同上取11个
篇三:文明卡片图片大全
某位同学搜集了一些历史人物图片，准备制作一些图文并茂的知识卡片。例如下图，请你帮助该同学为下图人物写一篇相关的文字介绍。（提示：从主要生平、历史活动、历史影响等方面写。） 
马克思是国际共产主义运动和马克思主义理论的创始人之一。他勤奋好学，善于独立思考，掌握了大量科学文化知识。他和恩格斯汲取前人的思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。1848年，他和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的《***宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（符合题意即可）
篇四:文明卡片图片大全
如图1，A、B、C是三种不同形状的卡片，现有A、B各一张，C有4张，请选用其中的5张或6张卡片，按下列要求设计形状各异的图案．（卡片不能重叠放置）
（1）选择5张在图2中设计一个是中心对称图形的图案．
（2）选择6张卡片在图3中设计一个是轴对称图形的图案．【文明卡片图片大全】
（1）（答案不*）中心对称图形的图案如下图所示：
（2）（答案不*）轴对称图形的图案如下图所示：
篇五:文明卡片图片大全
有足够多的长方形和正方形卡片，如下图：
（1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义．
这个长方形的代数意义是 ___ ．
（2）小明想用类似方法解释多项式乘法（a+3b）（2a+b）=2a2+7ab+3b2，那么需用2号卡片 ___ 张，3号卡片 ___ 张．
（1）
或
a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b），
故答案为a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）；
（2）1号正方形的面积为a2，2号正方形的面积为b2，3号长方形的面积为ab，
所以需用2号卡片3张，3号卡片7张，
故答案为：3；7．
篇六:文明卡片图片大全
如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片？
【文明卡片图片大全】
设卡片的长度为x厘米，
根据图形和题意得：5x=3（x+10），
解得：x=15．
所以需配正方形图片的边长为15-10=5．（厘米）
故需要配边长为5厘米的正方形图片．
篇七:文明卡片图片大全
根据图片，结合有关知识回答：
（1）图中的卡片是什么？有什么作用？
（2）为什么会出现这样的卡片？
（1）图中的卡片是信用卡，是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对信用状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多方便。
（2）人们在经济活动中，总要有货币收支往来，要进行结算。多数情况下，人们通过银行转账来完成经济往来中的收付行为，这就需要信用工具。随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机贮存、转账、购买、支付等情况时，信用卡就产生了。
通过图片，可以直观的看出是信用卡，本题考查的是信用卡的作用和出现信用卡的原因。
篇八:文明卡片图片大全
（5分）历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下列图片，结合所学知识，回答问题。
(1)请将上述遗产按其性质进行分类。（均写出图片字母代号即可，2分）
(2)选择一处文化遗产解读其蕴含的历史信息。（2分）
(3)通过以上探究，你认为设立历史文化遗产的意义是什么？（2分）
(2)金字塔：埃及文明的象征；古埃及人民智慧的结晶，古埃及法老的陵墓。（其他符合题意即可）
(3)保护古代文化遗产，是对人类文化生态的保护，有助于保护人类文明的生态平衡，有助于维护国家独立，提高人们保护和普及文化遗产的意识。
本文来源：https://www.jmzhongda.cn/content/22995.html
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