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>统筹是一个汉语词汇，意思是通盘筹划。中国近代史资料丛刊《太平天囯·史致谔档案》等均有相关记载。下面就是小编整理如何提升统筹安排能力，一起来看一下吧。
统筹谋划就是要提高改革决策的科学性，不谋全局者，不足谋一域。这就要求各级领导干部要一刻不停的增强本领，要努力学习各方面知识，努力在实践中增加才干，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，着力避免陷入知而盲，无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，不断提高知识化、专业化水平，不断提高履职尽责的素能力和水平。
统筹谋划，是***同志一贯倡导的重要领导方法。 1937年8月，***同志在《矛盾论》一文中指出：“任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的作用，其他则处于次要和服从的地位。因此，研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”1943年6月1日，***同志在《关于领导方法的若干问题》一文中指出：“领导人员依照每一地区的历史条件和环境条件，统筹全局，正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序，并把这种决定坚持地贯彻下去，务必得到一定的结果，这是一种领导艺术。” 1949年3月13日，***同志在中国***第七届中央委员会第二次会议上的讲话，从十二个方面对党委会的工作方法进行了比较完整、科学、系统的论述。其中第五个问题讲到要学会“弹钢琴”。***说：“‘弹钢琴’十个指头都要动作，不能有的动，有的不动。但是，是个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的 工作。”***还说：“钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差别很大。党委的同志务必学会‘弹钢琴’。” ***同志提出的“弹钢琴”工作方法，是一种重要的领导方法，它给我们的启示是：既突出主调，又伴以合旋，以主调带动合旋，又以合旋推动主调，最终演奏出生动悦耳的乐曲。按照这种方法，我们做具体工作，要在分清轻重缓急的前提下，抓重点工作、紧急工作、事关全局的工作，同时还要兼顾一般工作的进展情况，既全面推进，又重点突破。这种“弹钢琴”的工作方法强调的就是矛盾的观点，是两点论与重点论的统一，也就是科学发展观强调的统筹谋划。学会和掌握‘弹钢琴’的工作方法，对于提高领导水平和领导效能，具有十分重要的作用。
统筹谋划，是总书记系列讲话精神中的重要论述之一。2012年12月7日，总书记在广东考察工作时强调，我国改革已经进入攻坚期和深水区，进一步深化改革必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，统筹推进重要领域和关键环节改革。就是坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进。党的十八大以来，以同志为总书记的党中央，站在战略和全局的高度，在推进经济社会“五位一体”发展的进程中，又逐步形成了“四个全面”的战略布局，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，并把“四个全面”作为指导当前和今后一个时期党和国家各项工作根本要求。在经济新常态的背景下，如何贯彻落实“四个全面”的战略布局，全面建成小康社会如何进入新常态？全面深化改革如何进入新常态？全面依法治国如何进入新常态？全面从严治党如何进入新常态？每一个领导干部对这些重大问题都必须认真思考并作出回答。2015年，是“十二·五”规划的收官之年，同时也是“十三·五”发展的谋篇之年。2015年5月，总书记在华东调研期间，主持召开了系统谋划“十三·五”经济社会发展规划的座谈会，在听取了华东七省市党委主要负责同志的意见和建议后，总书记以“抓住机遇，立足优势，积极作为，系统谋划“十三·五”经济社会发展”发表了重要讲话。总书记说，当前和今后一个时期，世界经济环境仍然比较复杂，机遇和挑战相互交织，时和势总体与我有利，我国发展的重要战略期仍然存在。我国经济社会发展前景广阔，同时也面临不少困难和挑战，调结构、转方式、促创新仍然艰巨。谋划“十三·五”时期发展，要清醒认识面临的风险和挑战，把难点和复杂性估计的更充分一些，把各种风险想得更深入一些，把各方面情况考虑更周全一些，搞好统筹兼顾。学习好领会好总书记系列讲话特别是华东调研时的重要讲话，对于提高领导干部统筹兼顾能力，科学谋划好“十三·五”时期经济社会发展，具有深远的指导作用。
领导干部要在“三严三实”专题教育中提高统筹谋划能力。我们领导干部就是要按照总书记的重要讲话精神，要统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次，各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合。特别是当前全力开展“三严三实”专题教育整顿作风，各级领导要突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝，上紧发条，保证专题教育不走过场。
深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，既要深入理解讲话提出的新思想新观点新论断新要求，又要着力把握讲话体现的思想方法和工作方法，提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，切实用讲话精神武装头脑，指导实践，才能推动工作。领导干部在“三严三实”专题教育中，要切实结合本单位的工作实际建制度、立规矩，解决不严不实的问题，才能真正做到对历史和人民负责。
（一）要处理好“指导”与“服务”的关系。领导和机关在抓基层工作中，要正确处理好“指导”与“服务”的关系。做到在机关要想到中队“需要啥”，端正工作指导思想，把工作作风由“虚”变“实”，把对官兵的态度由“冷”变“热”，把为中队解决问题由“拖”变“急”；下部队前要想到为连队“带点啥”，及时把中队急需的带到中队；下到中队后，解决为连队“干点啥”的问题，给中队当“参谋”，协助指导员上好教育课，帮助中队解决实际问题；回机关前解决“写点啥”的问题，在调查研究中队情况的基础上，总结抓落实的经验．这样，既当指导者，又当办事人，才能使“指导”与“服务”两个职能作用得到较好的发挥。
（二）要处理好“分门别类”和“整体优化”的关系。各部门的工作，应通过阶段办公会形成统筹计划和安排，在党委统一领导下，各部门之间协调一致，科学地向基层下达任务和布置工作，以避免各行其是，各自为战；要加强机关各部门、各项工作之间的联沟通系，经常互通情况，使安排和布置工作不至于出现“撞车”或“重复”的现象；要全面提高机关人员的素质，在人员少的情况下，既能精通本职、独当一面，又能了解和熟悉其他业务知识，兼有解决其他问题的能力，做到机关基层双通，业务一专多能，适应整体需要，促进基层全面建设。
（三） 要处理好“跑面”和“蹲点”的关系。“跑面”和“蹲点”是抓基层的基本方法。“跑面”能较广泛地了解情况，发现普遍的问题，找出影响部队落实的主要矛盾，为工作指导提供依据。“蹲点”能直接了解基层官兵的生活、学习、工作情况，掌握*手材料，摸清基层工作规律，找到解决问题的办法，取得指导面上工作的发言权、主动权。抓基层既要“跑面”又要“蹲点”，抓好两者的结合，才是指导基层的有效方法。
（四）要处理好“硬件”与 “软件”的关系。抓硬件与抓软件，历来是部队建设的基本问题。对部队建设的作用而言，硬件建设决定了软件建设的发展方向，软件建设又反过来能动地对硬件建设产生促进作用。在实际工作中，有的重视“硬件”建设，愿意多抓那些看得见、摸得着的有形工作，轻视“软件”建设，不注重抓那些看不见、摸不着的事关部队基础性、根本性、长远性建设。正确处理两者的关系，就必须做到硬件与软件同步， “两手抓两手都要硬”，牢固确立“把帮助基层改善硬件作为阶段性工作、把指导基层抓好软件作为长期性任务”的思想，在提高“硬件”建设，努力改善官兵物质文化生活环境的同时，重点指导基层抓好党组织建设、三项经常性工作等全局性、根本性、基础性和长远性的“软件”建设，把软件建设作为充分发挥硬件资源效能的重要增长点，确保软件与硬件建设相互促进、协调发展，提升基层全面建设的质量。
