【www.jmzhongda.cn--毕业论文】
篇一:感谢同学招待的古诗
后悔和珍惜的古诗词
毕业之际，同学惜别，表达出对同学的感谢，不愿留此遗憾，以后后悔。——关于这种珍惜和为了不后悔的诗词
对往事的后悔（如 此情可待成追忆，只是当时已惘然）——当时未珍惜，现在后悔的诗词
珍惜现在的情谊，不愿以后有遗憾的诗词
务必是朋友亲人之间的，而不是爱人之间的
后悔和珍惜的古诗词：
1、文嘉《明日歌》
明日复明日，明日何其多，
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
2、文嘉《今日诗》
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了！
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
3、陶渊明《杂诗·人生无根蒂》
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
4、颜真卿《劝 学》
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
以上四首诗歌都表达了后悔浪费以往美好青春，要珍惜今天时光，努力奋斗的主旨。【感谢同学招待的古诗】
篇二:感谢同学招待的古诗
我的《走近唐诗宋词》丢了,请松江七中的同学把那些古诗都告诉我题目,谢谢
我很急!是走近唐诗宋词 上【感谢同学招待的古诗】
电脑上可以查到的
篇三:感谢同学招待的古诗
写给形影不离的同学,用古诗 表达彼此的情感谢谢了,
写给我的好友曾佩珍,记诉5月20相逢汝校华立学院二日,我们五月的*次见面：《记五月初见华立》初见沁芳不自哀,游湖却诉殇情来.夜深把酒纵带笑,半醉半醒道开怀.次日醒时图书故,午后方寻网球才.奈何天工不作美,不时细雨迎风来.雷响雨大又如何,室内羽毛球照开.龙王似不解我情,暴雨瞬间落地踩.无奈躲于楼一角,畅谈往昔与现在.华立两日与友逢,不舍离情也须别.车站互相诉旧情,相约次聚六月再.
篇四:感谢同学招待的古诗
在下面情景中,你会吟上哪一句古诗呢?
下春雨时：
感恩母爱时：
劝勉同学珍惜时间时勤学时：
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,
意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.
长歌行
青青园中葵,
朝露待日晞.
阳春布德泽,
万物生光辉.
常恐秋节至,
焜黄花叶衰.
百川东到海,
何时复西归.
少壮不努力,
老大徒伤悲.
篇五:感谢同学招待的古诗
英语作文,
大概内容就是去别人家借住,然后回来之后给别人写一封感谢信,感谢别人的招待~给个内容差不多这样的就行细节我自己再修改~
那个，是去同学家借住
I"m back at home now.I wish to express my thanks to you for the wonderful vacation I spent with you and your family.During the vacation you show me the school and the factiry .I really appreciate your taking time off work to take me round and show me so many places.
Your wife is such a terrific cook!I think I must have gained 10 pounds just in the week I spent with you.Surely I"ve spent a happy vacation,which will be remembered for long.
I hope you will be able to visit our school sometime.Thank you again.Let"s keep in touch.
篇六:感谢同学招待的古诗
五年级升六年级测试苏教版语文、数学.英语.最重要的是语文!好了加悬赏!求各位好心人帮帮忙!求你们啦!
小学 班级 姓名 成绩
笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整.（6分）
盈 率 膝 幽 遮 隶
2．用“√”给加点的字选择正确的读音.（6分）
栖息（xī qī） 细菌（jūn jùn） 飞来横祸（hénɡ hènɡ）
大厦（xià shà） 战车千乘（chénɡ shènɡ） 翘首遥望（qiáo qiào）
3．根据读音填字.（3分）
zào干（燥） 急（躁） （噪）音
ɡē （戈）壁 收（割） （胳）膊
4．写出加点字的意思.（4分）
惊叹不已（停止） 互相应和（答应） 应怜屐齿印苍苔（怜惜） 它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中.（记）
5．按要求写成语.（4分）
①照样子写意思相近的成语.
例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（*） 化险为夷（转危为安）
②形容“说”的成语：（说三道四）（胡说八道）
6．选择正确的词填入括号里.（4分）
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教
①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫（买单）,电子计算机互联网的用户叫（网民）.
②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说：“招待不周,请多（包涵）.”客人说：“多谢盛情,请（留步）.”
二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉.月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动.《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,只拣儿童多处寻”.类似的情况还出现在《大江保卫战》中： “风声雨声读书声,声声入耳；家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了“风声雨声涛声,声声震耳；雨水汗水血水,水水相融”,突出了战士们的艰苦奋斗.（4分）
3．爱是永恒的主题.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光.海伦对生活无比热爱,尽管双目失明,双耳失聪,但她勤奋学习,一生写了14部著作,其中她的自传《假如给我三天光明》家喻户晓.在平凡的生活中,爱有时如一句小小的话,有时如同一张洁白的纸.（7分）
4．水是珍贵的.《水》中写道：“水,成了村子里最宝贵的东西.”看到水,我们想到的成语有：滴水成冰、滴水穿石.水是美丽的.你看,“卷地风来忽吹散,白雨跳珠乱入船.”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,万水千山只等闲.”《大江保卫战》中,“哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬,哪里有危险,哪里就有军徽闪耀.”（7分）
三、阅读短文,完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水.小院立即飘满了她那芳香的音韵.
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的.黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣.母亲天资聪颖,一听就会.再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人.母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗.
1．联系上下文,在括号里写出“长”的不同意思.（2分）
黄河留给家乡的故道不长（生长）五谷,却长（出产）歌谣.
2．“豁然开朗”的意思是突然明白,母亲月光下的启蒙帮助“我”打开了民间的宝库.（1+2=3分）
3．月光如水,多么富有诗情画意!自古以来,很多文人墨客都赞美它.请写出两句带有“月”的古诗句.（2分）
小时不识月,呼着白玉盘.
明月几时有,把酒问青天.
（二）一个电话
多年前的一天,有位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声.
她回头看看正在看电视的*的女儿,立即明白过来.她当然可以放下电话不理,因为这件事和她没有任何关系.但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢?犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去.
正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着.
她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子.”
在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸.她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问.临走时,她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢.”
惊魂未定的小女孩,疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了.
不知不觉中,好多年过去了.一天中午,门外响起了轻轻的敲门声.她打**门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,手里捧着一束鲜花.
“你找谁?”她疑惑地问道,但女孩却激动地说出一大堆话……
她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩.多年之后,她已经大学毕业,现在特意来看望自己.
女孩眼睛泛着泪光,轻声说道：“虽然我至今不明白,当时你为什么愿意充当我的妈妈,帮助了我,但我这么多年来,一直好想喊你一声妈妈.”
1．阅读全文,给文章加个题目.（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻,她犹豫什么?（2分）
到底该不该去.
3．老师把小女孩领回家后,为什么“什么都没有问”呢?（2分）
我不认识她.
4．“女孩却激动地说出一大堆话”,她会说些什么?（3分）
谢谢您当年把我从图书馆中救出来,今天我是来感谢您的.现在我已经是一个大学毕业生了.
5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈?（3分）
怕小女孩失望.
6．本文依次写了接到电话 帮助女孩 登门感谢,赞美了老师关心学生.（3分）
四、习 作（30分）
生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱.题目自定.
面 试 部 分（20分）
五、口语交际.（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听.
六、背诵.（10分）
将本学期要背的课文做成签条,学生任抽其一,当场背诵.
（建议对学习有困难的学生多给几次的机会,鼓励他们成功.）
篇七:感谢同学招待的古诗
结合自己的生活编一首小诗
我是一名初中生,每天努力学习,就是为了超越前几名同学,生活很充实,也很快乐...
就根据以上几点,编一首诗,好难的!
谢喽!
朝气蓬勃一少年
初中生活彩斑斓
只为学业苦争冠
勤奋不辍心也甜
篇八:感谢同学招待的古诗
同学们,是老师教给我们知识,教会我们做人,请你把对老师的感激之情凝结成诗一样的语言
综合实践 急
老师,您是火把,点亮了我们的思想；老师,您是灯塔,照亮了我们的慢慢人生路；老师,您是星星,点缀了我们灰蒙蒙的天地,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起了我们前进的勇气.老师,我们终生感激您!
篇九:感谢同学招待的古诗
感恩古诗
对母亲的感恩.
1、《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,
意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.
2、《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯.
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.
3、《十五》【宋】王安石
将母邗沟上,留家白邗阴.月明闻杜宇,南北总关心.
4、《岁末到家》【清】蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰.寒衣针线密,家信墨痕新.
见面怜清瘦,呼儿问苦辛.低徊愧人子,不敢叹风尘.
5、《母别子》【唐】白居易
母别子,子别母,白日无光哭声苦.
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋.
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人.
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺.
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿.
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣.
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离.
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌.
应似园中桃李树,花落随风子在枝.
新人新人听我语,洛阳无限红楼女.
但愿将军重立功,更有新人胜于汝.
6、《慈母爱》【元】杨维桢
慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储.
龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊.
膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱.
夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余.
百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?
於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书.
7、《墨萱图》【元】王冕
灿灿萱草花,罗生北堂下.
南风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦.
甘旨日以疏,音问日以阻.
举头望云林,愧听慧鸟语.
8、《谁氏子》【唐】韩愈
非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士.
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止.
翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市.
或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史.
又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕.
神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣.
圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟.
呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始.
罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳.
谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似.
9、《短歌行》【唐】王建
人初生,日初出.上山迟,下山疾.
百年三万六千朝,夜里分将强半日.
有歌有舞须早为,昨日健于今日时.
人家见生男女好,不知男女催人老.
短歌行,无乐声.
10、《代北州老翁答》【唐】张谓
负薪老翁往北州,北望乡关生客愁.
自言老翁有三子,两人已向黄沙死.
如今小儿新长成,明年闻道又征兵.
定知此别必零落,不及相随同死生.
尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土.
在生本求多子孙,及有谁知更辛苦.
近传天子尊武蔬,强兵直欲静胡尘.
安边自合有长策,何必流离中国人.
11、《除夜作》【唐】高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然.
故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年.
12、《步虚》【唐】司空图
阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶.
云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉.
13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然
十五彩衣年,承欢慈母前.孝廉因岁贡,怀橘向秦川.
四座推文举,中郎许仲宣.泛舟江上别,谁不仰神仙.
感谢同学招待的古诗(共9篇)
