一级做人爱a过程|做人要慎独、主敬、求仁、习劳的为人处事

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  这既是做人之道,也是立身之本。曾国藩在晚年的一篇日记中有四句格言特别引人注目。即“慎独则心安”、“主敬则身强”、“求仁则人悦”、“习劳则神钦”。这四句格言是曾国藩留给子孙们的遗嘱,要他们制成匾额悬挂在墙上,时刻对照,不得松懈。今天,我们学习和研究这四句格言,对于我们做人或为官,都具有现实的教育意义。

  “慎独则心安”。曾国藩非常看重“慎独”。他早年曾写过一篇题为《君子慎独论》的文章,在文章中又对“慎独”进行了深刻的分析。他认为,君子和小人都有独处的机会。君子独处的时候很谨慎,往往都是利用清静的环境,思考家庭和个人一些生活及工作问题,反省自己在为人处世上的经验教训,以便改正和提高。这样做心安理得,堂堂正正,无愧于天地,无愧于民众。一个人如果能够做到“慎独”。那么心中就会没有恐慌,没有猜疑,没有忧虑和烦恼,也不会惹是生非,就可以做到心安。只有心安才会享受生活,才会享受人生。小人独处的时候很不老实,往往利用没人监督的机会胡思乱想、无事生非,做出一些不好的事来。有的甚至胆大妄为.悄悄地干出一些见不得人的坏事。这些人都很虚伪.在大庭广众面前,常把自己掩饰和隐藏起来,不过,时间一长,也会露出马脚或原形毕露。可见,慎独是严格要求自己的最可贵之处,也是自我修养的*境界。现在.各级党组织教育和要求党员领导干部慎独,完全是对干部的关心,抓到了点子上,必将促进反腐倡廉建设工作的深入。同时,还要教育我们的子女,在没有任何人监督你的时候,一定要谨慎老实,一定要严格要求自己,把“慎独”二字作为行为的准则,做一个堂堂正正、表里如一的人,让领导和同志们放心,让家长放心。

  “主敬则身强”。细读曾国藩的家书,纵观曾国藩的处世为人,我们不难发现,曾国藩几乎时时处处都强调“敬”字。他多次告诫兄弟、子侄,“主敬’’是做人之道.以“敬”做事.必成大功。曾国藩对‘‘敬’’的理解很深,他认为,“敬”就是对内强调心无杂念,谨慎小心;对外强调严肃整齐,庄重有礼;干事业则兢兢业业、认真踏实、毫不轻率。如果做到这一切,就可以达到人和事顺、安定昌盛。曾国藩还认为“聪明睿智,皆有敬出”,所以做事不可以不“敬”,时刻都不可离开“敬”字。曾国藩“主敬”的思想和行为是一条修养之道、养生之道、成功之道。它蕴涵着中华民族的传统美德,闪烁着人类精神文明的光芒。我们要努力学习和继承曾国藩的“主敬”思想,并教育子女从小对人要恭敬礼貌,尤其要孝敬老人,尊敬老师和长者。对事要严肃认真、一丝不苟,表现出强烈的敬业精神,使中华民族的传统美德一代一代地发扬光大。

  “求仁则人悦”。曾国藩这里说的“求仁”,就是心胸要宽厚,要有爱心。它的含义同“恕”比较接近。就是要宽容随和、宽恕待人。曾国藩曾说过:‘敬恕’二字,细加体认,实觉刻不可离;‘敬’则心存而不放,‘恕’则不蔽于私。大抵接人处事,于见得他人不是,极怒不际,能设身易地以处,则意气顿平,故‘恕’字为求仁极捷之径。,,所以,曾国藩常把“敬恕”、“求仁”连在一起讲,并将其视为做人之道。实践证明,凡气量狭小的人是做不到“敬恕”、“求仁”的。因为心胸狭隘就会容不得人和容不下事,就老看见别人做得不好,甚至把别人看得一无是处。所以,就总想把自己的想法强加于人。于是,就产生了矛盾,出现了争吵和指责。这样的人团结不住人,受不到别人的尊重和拥护,往往是因为心胸狭窄所致。只有胸襟宽阔,用仁爱之心同人相处共事,才会论功则推于别人,论过则揽为己责。才会不计较恩恩怨怨,同周围的人和睦相处.创造一种团结奋斗的氛围。这样的人,才会得到大家的喜欢和拥护,才能干出一番大事业。

  “习劳则神钦”。勤劳是一个人生存的根本,自食其力是曾国藩对子孙后代的期望。所以,他才反复告诫子孙“总以习劳苦为*要义”。这不仅是为了孩子勤俭持家以防饥寒之患,而且是为了孩子们克服娇生惯养的毛病。促使孩子们养成勤劳吃苦、锻炼筋骨、增强体质的好习惯。

  曾国藩的这些教诲富有哲理,富有远见。现在,不少孩子体质越来越差。主要原因是娇生惯养、缺乏锻炼,一些家长在教养孩子时,缺乏正确的观点,采取不恰当的行为.对孩子过分地溺爱、娇宠,不让孩子做自己该做的事情.不让孩子参加一些力所能及的劳动,生怕孩子出事,生怕影响孩子的功课,总想事事替孩子包办,这实际上剥夺了孩子在生活中学习、在逆境中锻炼意志的机会,使孩子越养越娇,体质越来越差。所以,我们要像曾国藩那样,从孩子的长远发展考虑,大胆放手,让孩子多干点事,多吃点苦,在艰苦的环境中锻炼成长。

  总之。曾国藩这四句格言对后人来说,具有普遍的历史意义和现实意义。只要我们联系实际去思考、去实践.相信会对我们的学习、工作和生活,都有所启示,都有所帮助。

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