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篇一:护旗手自我介绍50字
荣誉护旗手介绍怎么写,帮忙起个稿子,谢谢字数200字,好的话追加50
荣誉护旗手介绍怎么写,在班上没职务,学习一般,被同学捧成护旗手,压力大了= 大侠们帮忙写下!好的话更多也无妨
护旗手简介 1、他是一个学习上勤奋踏实生活上简单朴实的女孩聪明伶俐的他兴趣爱好广泛作为班干部的他处处严于律己在班级中起到了很好的模范带头作用是同学们学习的...
篇二:护旗手自我介绍50字
护旗手的自我介绍,我是六年级一班的李慧,在班里担任卫生委员
尊敬的老师,亲爱的同学们
我是来自六年级一班的李慧,.
句号部分是我不会的.【护旗手自我介绍50字】
.你们学校领导脑袋进水啦 升旗手都是主持人介绍的 .还有 你是去升旗不是去演讲
篇三:护旗手自我介绍50字
小学生作文：我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉
[小学生作文：我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉]小学生作文：我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉正文：
我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉\x05 \x05\x05 \x05 \x05 \x05\x05 \x05 五星红旗——祖国的象征,小学生作文：我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉.每当她冉冉升起,迎风飘扬的时候,中华儿女无不为之激动.\x05 \x05 我梦想有一天,到天安门广场亲眼观看五星红旗的升旗仪式-----\x05 \x05 国旗护卫队整队出发.迎着曙光,队伍步出天安门,走过金水桥,迈上长安街,迈向长安街,迈向天安门广场国旗基座…… 威武的队列,铿锵的足音,啊,作为中国人,我感到多么自豪,骄傲!\x05 \x05 国旗上染着我们无数先烈的鲜血,他们用生命换来我们国家民族的独立**,繁荣富强.我愿成为一名护旗手,像革命先烈们一样,用自己的生命捍卫她.,让她永远在我们的国土上高高飘扬,在我们的校园里高高飘扬,永远激励着我们从小爱国,爱家,爱我们的校园.培养我们爱护集体荣誉,维护集体利益,为祖国富强而努力学习的品德修养.\x05 \x05 我希望成为一名护旗手----------如果能实现愿望,我将感到无比的光荣与自豪!\x05 \x05 我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉【护旗手自我介绍50字】
篇四:护旗手自我介绍50字
今天我是护旗手 作文
3月24日的早晨，阳光洒满了校园，花儿竟妍斗艳，鸟儿唧唧喳喳地唱歌，在这样的美好环境下，我和其余7名同学，因争当环保先锋，支持环保事业，打造美好铜都，创办绿色奥运而当上了护旗手，举行升旗仪式，能当上护旗手，是一件多么光荣的事情啊！
*节课没下课我们就迫不及待地来到操场上，心里无比的激动，当下课铃打响的时候，我心里又有那么一丝紧张的感觉，此时心里在想：如果到时候敬礼举不好怎么办？如果我们的步伐不统一怎么办？……心里很没底。当广播喊到：“出旗”的时候，我脑子里几乎一片空白，只有一个念头：一定要走整齐。结果，我们齐心协力，大家心往一处想，做到了步伐整齐划一，没有出现拥挤、队伍散乱的现象，我悬着的心也可以放下来了。正式升旗了，伴随着嘹亮的国歌，鲜艳而又灿烂的五星红旗缓缓升起，我们整齐的敬着礼，专注的看着国旗一步步慢慢升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。
升旗仪式结束之后，我回到班级的时候，遥望那高高升起的国旗，再想想刚才的护旗手经历，心里油然产生了一种高兴而又尊敬国旗的感觉。
放学回到家里，我*件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉，“当护旗手的感觉真好啊！站在升旗台前万众瞩目，我自己心里真是既紧张又高兴。”
晚上，我躺在我那舒适的小床上，一直在回忆着今天升旗的那一幕，想着想着我便进入了梦乡。
走进我的梦，我梦到：我再一次当上了护旗手，站在升旗台前，我异常兴奋，这时，国歌突然停了，是停电了，升旗手不知所措，只好仓促的将国旗拉到顶，操场上大家有的在嘲笑，有的在一起议论，他只好红着脸走了下去，这时，我及时的站了出来，指挥全校同学唱国歌，升旗手也重新升了旗，事情就这样**结束了。我突然醒来，哦，原来我在做梦啊！
这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪，我希望下一次，我能更上一层楼，当上升旗手！
篇五:护旗手自我介绍50字
我当上了护旗手 作文
2011年12月2日星期五天气：
今天下午我去上交早读情况检查表。路上碰到副大队长郭文川正在教育一个疯跑的一年级小男生，那个男生只说自己的班级，其余的闭口缄默，郭文川拿他没办法，交给了他的班主任。
正好我路过这里，他告诉我一个消息：“刘景怡，你是下周一的护旗手。”我听到这个消息，比听说学校里养了只恐龙还要惊讶。今天不是愚人节啊，我真的成为了光荣的护旗手吗？我半信半疑地走进谢主任办公室，一个副大队长瞧悄悄地告诉我，我果然是下周一的护旗手。我当时有点懵，又很快的清醒，看来这个消息是真的。我在办公室里不敢释放我的激动，一踏出办公室门槛，我就紧握双拳，张大嘴巴，一蹦三尺高。到操场上跑了几圈，几个义工惊诧不已，不知道内情的人还以为我发疯了呢。
的确，这消息对于一个在学校呆了五年都没有跨上升旗台的人来说，无疑是一个特大惊喜。
开始排练了，王心怡负责教我。
首先是敬礼，我会敬礼，但不够标准。看似简单的动作，王欣意又是做示范又是给我纠正，练了好久才勉强进入下一个环节。
走正步，这一点是最难的，我试着走了几步，王心怡说幅度太小，力量不够，我就使劲抬脚，身子就往后倾斜，王心怡又耐心的讲解一边，我第三次走，她又说脚要和腿在一条直线上，我抬起脚一看，果然歪了，我只好绷起脚，她点点头，让我坚持一会儿。我的腿好酸，脚也绷的很疼。经过不懈的努力，这一关也及格了。
下一步就是手脚并用，也就是一边敬礼，一边走正步，顺便还要“甩胳膊”。
我*次试，走的肯定很难看，很别扭，王心怡一边捂着肚子笑，一边指出我的错误：“你的队礼始终不稳定，路线也走歪了。。。。。”我赶紧改正。
也不知练了多久，我终于被审查通过。
晚上，我在家里继续练习，争取当一个合格的护旗手。
篇六:护旗手自我介绍50字
升旗手的自我介绍
英语课代表,60字左右.
要英文的还是说自我介绍要提到你是英语课代表 我姑且理解为后者吧.
大家好,我叫XXX,很荣幸能成为一名光荣的升旗手,我成绩*,担任英语课代表,思想进步,乐于助人.在我担任升旗手的过程中,希望能得到大家的支持与建议,进而不断完善自我,与大家共同进步.
篇七:护旗手自我介绍50字
升旗手护旗手事迹简介开头怎么写
字数不要多了!
大家好,我是来自XX班的XXX,今天,我很荣幸的站在这里,我有一句座右铭：XXXXXXXXXXX.有一次,XXXXXXXX(举一个自己的事例）当我灰心时,忽然想到了这句话,我奋发努力,XXXXXXXXXX.经过我的经历,我想告诉大家：XXXXXXXXXXX（名言或解释名言）,同学们,让我们XXXXXXXXXXX吧!
篇八:护旗手自我介绍50字
用第三人称写升旗手自我介绍怎么写
旗手xxx同学：
他是一位品学兼优的好学生,是老师的好助手,同学们的好榜样.他在学习中,精益求精；他在生活中,不懂便问……老师很欣慰,有他这样的学生.在课堂上,有他积极踊跃的发言,在课堂外,有他乐于助人的身影,他不仅学习好、品德好,体育方面也是一位佼佼者,运动场上总有他拼搏的身影,同学们为你加油鼓劲,老师们为你喝彩助威.虽然他还有一些小小的缺点,但是老师们相信,只要他努力改正,他将会真正的成为一名*的少先队员!
篇九:护旗手自我介绍50字
如题：光荣擎旗手自我介绍
要求：①举几个例子,我照着仿写
②不要太自恋的介绍
③不要光说优点,也不要光说缺点
④写出爱好
⑤.
额,大概就这些吧,就是说写出一小段介绍来,不要太傻帽的介绍,也不要自恋的介绍,也不要太突出的介绍,普通一点就ok了
就是不要太自夸了，当然，也不能说自己的缺点
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好!
我是六年级一班的某某某同学,在班上担任值日班长和英语课代表.
我朝气蓬勃,奋发向上,乐于助人.在学校,我是同学们的好伙伴,谁有困难、谁需要帮助,我都会尽心尽力地帮助他们；我还是老师的得力助手,班里的各项活动,总少不了我忙碌的身影；我学习自觉,每天都认真完成作业,所以成绩*；我对新的事物表现出很强的好奇心,常常要问个明白探个究竟；在家里,我会主动为父母分担家务.
我是个德智体全面发展的*少先队员,我相信我在今后的学习生活中会不断进取,踏着坚实的步伐向自己的目标迈进.
最后,我祝老师们身体健康,天天向上!
